Institut supérieur de l'aéronautique et de l'espace

avec les autres moyens de transport. C’est le cas de Gennevilliers, en région parisienne, du Port Herriot en région Rhône-Alpes, de Strasbourg ou Mulhouse sur le Rhin. Le souci d’élever les niveaux de qualification a conduit à la création d’un Institut Supérieur de Navigation Intérieure (ISNI). © Apec - Référentiel des métiers cadres de la logistique et du transport L ES ÉVOLUTIONS DE LA LOGISTIQUE ET DU TRANSPORT ET DE SES MÉTIERS CADRES LES CARACTÉRISTIQUES DES SERVICES LOGISTIQUES Le délai

les autres moyens de transport. C’est le cas de Gennevilliers, en région parisienne, du Port Herriot en région Rhône-Alpes, de Strasbourg ou Mulhouse sur le Rhin. Le souci d’élever les niveaux de qualification a conduit à la création d’un Institut Supérieur de Navigation Intérieure (ISNI). L ES ÉVOLUTIONS DE LA LOGISTIQUE ET DU TRANSPORT ET DE SES MÉTIERS CADRES LES CARACTÉRISTIQUES DES SERVICES LOGISTIQUES Le délai : importance du facteur temps Le délai est la caractéristique centrale

et deux fois plus que la fibre de verre. Le rapport solidité/poids de kevlar est tel, que partout ou le poids est important, kevlar assure toute la résistance voulue alors que son poids est nettement inférieur à celui des autres matériaux. Dans l’aéronautique comme dans la construction navale, cette diminution de poids se traduit par une baisse des coûts d’exploitation. Actuellement, kevlar fait l’objet d’une amélioration, et ses utilisations sont de plus en plus diversifiées. En raison de la protection

scolarisation et de lutte contre l’analphabétisme et développement de l’enseignement supérieur ..................................... 100  III.3.1.1 Le secteur de l’Education Nationale et de l’éducation non formelle ......................... 100  III.3.1.2 Lutte contre l’analphabétisme ................................................................................... 103  III.3.1.3. Développement de l’Enseignement Supérieur ......................................................... 103  III.3.2. Amélioration

économique Sherbrooke Autorité gouvernementale pour le développement Innovation maritime International Institute for Management Development Institut Maurice-Lamontagne Institut maritime du Québec Institut de recherche sur les PME Institut national de recherche scientifique Investissement Québec Institut des sciences de la mer Indian Space Research Organisation Institut de technologie agroalimentaire Institut de recherches économiques et sociales 18 MC : MEER : MERCOSUR : MFDR : MRC : NDI : NEPAD : OCDE

constats et des analyses pertinentes, trop souvent restés l’apanage des économistes, des urbanistes, des sociologues, des bureaux d’études, organismes de recherche, institutions nationales et internationales, une approche pragmatique et politique de l’espace urbain dans lequel nos concitoyens souhaitent s’investir a trop souvent fait défaut. L’imagination nécessite inéluctablement un arbitrage entre le rêve, le désir d’un espace de vie idéal et le principe de réalité. Il ne s’agit pas de partir de zéro

emploient les deux tiers des salariés du secteur productif, soit près de neuf millions de personnes. Il convient de noter que le secteur des P.M.E. a une propension à créer des emplois plus forte que celle des « grosses entreprises » (nombre de salariés supérieur à 500). > LE CHOIX DE TROIS PROBLÉMATIQUES CLEFS S'intéresser aux P.M.E., c'est aborder l'économie régionale dans tous ses aspects économiques, financiers, sociaux, environnementaux, etc. Le sujet est donc extrêmement vaste. C'est pourquoi, après

........................................................................... 116 I.1- Education nationale, enseignement supérieur, formation des cadres et recherche scientifique .......... 116 I.1.1- Enseignement Scolaire ................................................................................................................ 116 I.1.2- Domaine de l’Enseignement Supérieur, de la Formation, des Cadres et de la Recherche Scientifique ..........................................................

d'avoir plusieurs entrevues avec les acteurs clefs de l'économie nationale, notamment le Ministère délégué auprès du Premier Ministre chargé des Affaires Economiques et Générales, la Direction des Investissements, le Département de l'enseignement supérieur, de la formation des cadres et de la recherche scientifique, les Centres régionaux d'investissements, les représentants des différentes institutions de l'État, du secteur privé étranger et national et des missions diplomatiques et économiques étrangères

Classe Préparatoire à l’Enseignement Supérieur Classe Préparatoire aux Grandes Écoles, « prépa » Délégation Interministérielle à la Ville École de Biologie Industrielle École Nationale d’Administration École Nationale du Génie Rural, des Eaux et des Forêts École Nationale des Ponts et Chaussées, « Les Ponts » École Normale Supérieure 1) École Nationale de la Statistique et de l'Administration Économique 2) École Nationale Supérieure de l’Aéronautique et de l’Espace, « Sup’Aéro » ENSAM ESM ESSEC HEC