Institut supérieur de l'aéronautique et de l'espace

CIDO : Centre d’information de documentation et d’orientation Institut Galilée EXPLORATION D’UN PROJET PROFESSIONNEL (E.P.P.) guide-étudiant 2010-2011 Coordinateurs : Alain Rousseau : Enseignant - Institut Galilée Antonio Pischedda : Chargé d’insertion professionnelle (CIDO) SOMMAIRE TD 1 : Fiche1/1 : la démarche Fiche 1/2 : planning Fiche 2 : intérêts-motivations Fiche 3 : choix d’une profession. TD 2 : Fiche 4: Fiche 5: Fiche 6 : Fiche 7: Fiche 8 : représentations

équipes commerciales, centre de services, quartier général, production, centre logistique) : pratique des langues étrangères, existence d’une métropole, présence de services spécifiques à l’activité, pôle d’innovation et de recherche, enseignement supérieur ou technique, qualité de vie, proximité d’investisseurs financiers… La qualité de tels facteurs dans la région ne sera relevée dans le diagnostic que si elle impacte les atouts ou les handicaps de la région. • Attractivité exogène et attractivité

voir la cité descartes (créer en 1983) qui est le plus grand pôle de recherche et d'enseignement supérieur de l'Est parisien avec plus de 15 000 étudiants ayant de bac +2 à bac +8. On peut voir sur la carte l'ENPC ( école nationale des ponts et chaussées) l'ENSG (école nationale des sciences géographiques, un IUT, l'université de Paris est l'école nationale supérieur Louis Lumières ou encore l'IFU (institut francais d'urbanisme) (qui ne sont pas visible sur cette carte). La cité descartes à un rayonnement

Objectifs militaires...................................................................................................................... 14 3.1. La volonté d’indépendance militaire de la Chine..............................................14 L’aéronautique au cœur de l’indépendance militaire ............................................ 14 Le retard militaire chinois......................................................................................... 14 Une situation géopolitique risquée ...

.................................................................................................... 14 3.1. La volonté d’indépendance militaire de la Chine..............................................14 3.1.1. 3.1.2. 3.1.3. 3.1.4. 3.2. L’aéronautique au cœur de l’indépendance militaire ............................................ 14 Le retard militaire chinois......................................................................................... 14 Une situation géopolitique risquée ...

formation. Elle bénéficie pour cela d’un ensemble de conditions aujourd’hui réunies qui pourraient, avec l’aide de l’Etat, permettre la mise en place d’un modèle expérimental qui réponde aux objectifs que s’est fixés la Nation en termes d’enseignement supérieur et de recherche. Le projet présenté ici en pose les principes et en détaille les grandes orientations académiques et immobilières. (1) Commission pour la libération de la croissance française : 300 décisions pour changer la France, La documentation

sens du devoir -Avoir le respect de l’autorité -Avoir le sens de l’honneur -Avoir l’esprit de camaraderie et d’entraide c) Tableau de Formation et connaissance Chronologie 2013-2014 2012-2013 Expérience 1ére année à l’INSA (Institut National des Sciences Appliquées). -Passage du Baccalauréat au Lycée Polyvalent des Iles du Nord. Bac scientifique option science et vie de la terre spécialité physique- chimie et option facultative grec- Latin Mention très bien. Savoir

Simulateur de vol : Poste de pilotage expérimental d'un simulateur NASA Un simulateur de vol est une application au domaine de l'aéronautique, du pilotage des aéronefs en particulier, des techniques de simulation de phénomènes physiques. Les simulateurs de vol du xxie siècle sont numériques : les données en provenance de l'interface pilote-aéronef (les commandes de vol) sont transmises à un ordinateur qui calcule les sorties (indications des instruments de bord, environnement visuel, etc

Table des matières 1. Introduction : La mondialisation, point de départ de l’internationalisation dans l’aéronautique européenne. ..................................................................................................4 a. b. Présentation de l’industrie aéronautique : .....................................................................5 Focus sur EADS : ............................................................................................................10 La mondialisation

d’euros investis chaque année dans la formation du personnel. * Des ressources humaines organisant des étapes : recrutement, intégration dans l’entreprise, construction d’un projet professionnel, orientation, mobilité. * Mise en place de l’Espace Mobilité : structure de réorientation chargée d’informer les collaborateurs sur les métiers du groupe. Sources : * http://corporate.airfrance.com/ * http://carrieres.airfrance.com/ Le dirigeant : Pierre-Henri Gourgeon Profil