Institution Analyse Economique Comptabilité Nationale

 Remerciements Je tiens à remercier tout d’abord Dieu pour ses bienfaits et son assistance. Merci à Monsieur Berbou, mon encadrant à l’école nationale de commerce et de gestion (ENCG). Mes remerciements s’adressent aussi à M. Sibaba, mon encadrant à EQDOM et à toutes les personnes qui m’ont aidé lors de ma mission pour leur accueil si chaleureux et leur disponibilité. J’exprime aussi ma gratitude envers le directeur de l’ENCG M. Fessouane ainsi que le corps professoral. Un grand

Fiche de lecture : La pensée économique depuis Keynes : Dostaler et Beaud point économie 1. Keynes et la théorie générale De l’éthique à la politique John Maynard Keynes est né à Cambridge le 5 juin 1883. Son père, John Neville, y enseignait l’économie politique et adhérait aux idéaux de l’Angleterre victorienne, comme son ami Alfred Marshall. John Maynard s’éloigna rapidement de cette influence de par son éducation à Eton (18971902) et à Cambridge (1902-1906). A partir de 1906 il prépare une

AUDIT SECTEUR PUBLIC Université My Ismail Faculté des sciences juridiques économiques et sociales de Meknes Master finance audit et contrôle de gestion Exposé sous le thème : L’audit au secteur public Préparé par : Toubtou abderrahman Loudiyi Said Supérvisé par : Mr. B. LOUMOU Année universitaire : 2010/2011 Sommaire Introduction I/ L’audit du secteur public 4 1. Spécificité du secteur public 4 2. L’audit et les problèmes d’agences dans le secteur

multiples groupe sociaux ( autres les fonctionnaires) ou diverses activités, parfois purement privées sont preneurs sur le budget .1 En effet, par l’intermédiation de la loi de finances, l’Etat assure en fait la redistribution d’une partie du revenu national, par le prélèvement fiscal, il ampute plus au moins fortement les revenus des diverses catégories de la population, les sommes prélevées sont redistribuées sous forme de dépenses publiques à certain groupe sociaux : l’Etat verse une aide financière

OBJECTIF DE L’ENSEIGNEMENT DE LA COMPTABILITE L’enseignement de la comptabilité poursuit, d’une part des objectifs généraux, d’autre Part des objectifs spécifiques à chaque branche de la comptabilité. 1. Objectifs généraux : l’enseignement de la comptabilité est conçu de façon à rendre l’étudiant opérationnel .Il doit être professionnellement utilisable dans les écoles, dans les entreprises tant privées que publiques et dans l’administration publique ou organisation

REPUBLIQUE DU BENIN -------%%%------ MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE -------%%%------ UNIVERSITE D’ABOMEY-CALAVI -------%%%------ ECOLE NATIONALE D’ADMINISTRATION ET DE MAGISTRATURE (ENAM) MEMOIRE DE FIN DE FORMATION AU CYCLE I POUR L’OBTENTION DU DIPLÔME DE TECHNICIEN SUPERIEUR (DTS) OPTION : FILIERE : Administration Générale (AG) Administration Générale et Territoriale (AGT) ANNEE ACADEMIQUE : 2010-2011 THEME ; CONTRIBUTION

au cours des dernières années : en France, la loi organique de 2001 relative aux lois de finance impose au gouvernement de publier chaque année, en annexe de la loi de règlement, un compte général de l’État établi en comptabilité * Professeur chargé de cours de sciences économiques à l’École polytechnique. Cette note a été préparée pour la réunion annuelle du groupe de travail des gestionnaires de dette de l’OCDE, en octobre 2006. Je remercie Hans Blommestein, Baptiste Janiaud, Jean-Paul Milot et

I. Les taches effectuées durant le stage : 1. Service Reporting  1.1. C’est quoi un Reporting 1.2. Le KPI  1.3. Le Bout en Bout 1.4. Tableau de bord : 4.1. Le TB de LA Direction Messagerie  4.2. Objectifs du Tableau de Bord 2. Service comptabilité 3. Les compétences acquises  Conclusion Au terme de ce travail, je tiens vivement à témoigner ma profonde gratitude à tout ceux et celles qui m’ont soutenu de près ou de loin tout au long de ma formation, particulièrement : * Monsieur

------------------------------------------------- Université Moulay Ismail ------------------------------------------------- Faculté des Sciences juridiques économiques ------------------------------------------------- et sociales-Meknès Exposé sous le thème LA GESTION DE LA FISCALITE LOCALE Encadré par: Mr.Ouhajou ------------------------------------------------- Présente par : ------------------------------------------------- Dembélé Boua Siriki -------------------------------------------------

construction de l'Union européenne se passe en 4 étapes. Une étape correspondant à un traité important pour cette construction. Tout d'abord il y a la signature du traité de Rome le 25 mars 1957. Celui-ci constitue l’acte fondateur de la Communauté économique européenne (CEE).Il est signé par l’Allemagne, la France, l’Italie et la Belgique, Luxembourg et Pays-Bas, les délégations ayant la volonté de s'engager dans un processus irréversible. Selon son préambule, le traité vise notamment à « établir les