Institutions Internationales Cours Licence 1

243 : Organisation du sport et entraînement Introduction | L’être humain, pratiquant de sport et /ou d’APS, en lien avec l'environnement | CM n°1 | Thème 1 : Les INSTITUTIONS SPORTIVES PRIVEES | Enseignement développé | Cours CM | Les éléments, sources du système sportif | I – Les groupements sportifs 1 – Les personnes 11- les pratiquants, personnes physiques 12- Les regroupements de pratiquants 2 – Les secteurs de production dans le domaine des APS 21-

de l’industrie, du commerce et des services. Il permet d’entrer directement dans le monde du travail. Les titulaires d’un B.T.S. peuvent cependant, sous certaines conditions, poursuivre leurs études. Les cours en BTS D’une filière à une autre, l’horaire hebdomadaire varie de 35 à 40h cours, travaux dirigés (TD) et travaux pratiques (TP). En première année, vous retrouverez les matières générales que vous suiviez au lycée : français, mathématiques, langue vivante, éducation physique, parfois histoire-géographie

enrichi dans ce domaine. (Réforme de 1988 qui n'a pas été poursuivie). La suite de cette partie de mes études, avec un Bac C ( maintenant S) et des études de physique fondamentale à l'université (Orsay puis Jussieu) jusqu'en Maîtrise (maintenant Master 1) ont confirmé ce choix. A ce stade s'opère cependant une nouvelle orientation. Si le caractère fondamental de mes études impliquaient déjà un aspect théorique, cet aspect s'intensifie avec mon choix pour le master 2, qui n'est plus dans le domaine

Etudiants en Sciences Economiques (ANESEC). Nous remercions également les nombreuses personnes qui ont accepté de faire part de leur expérience professionnelle au travers d’entrevues publiées dans la présente brochure. 1 > > > LES MÉTIERS DE LA FINANCE SOMMAIRE Remerciements 1 Editorial Quelles formations pour quels métiers ? 5 Les métiers LES MÉTIERS DE LA FINANCE Présentation des secteurs financiers au Luxembourg Les banques Les autres entreprises financières Les compagnies

Année universitaire: 2011-2012 I. Définition et principes du microcrédit : 1) Définition du microcrédit : 2) Les principes du microcrédit : II. L’historique et émergence du secteur de microcrédit au Maroc : 1) Historique et développement : 2) Cadre réglementaire : III. Les associations de microcrédit au Maroc : 1) Les associations marocaines de microcrédit : 2) Les sources de financement des associations du microcrédit au Maroc :

2012 ____________________________________________________________________________________________________________ LICENCE DROIT, ECONOMIE, GESTION Mention DROIT Tronc commun : L1 – L2 – L3 Arrêté habilitation : 20100098 REGLEMENT DU CONTROLE DES CONNAISSANCES 2012-2014 VU la loi 84-52 du 26 janvier 1984 sur l’enseignement supérieur, Vu le code de l’éducation, notamment ses articles L 611-1 et suivants, Vu le décret n° 84-573 du 5 juillet 1984 modifié relatif aux diplômes nationaux de l’enseignement

Université Senghor SPÉCIALITÉ SANTE INTERNATIONALE Université Senghor Université internationale de langue française au service du développement africain 1 Place Ahmed Orabi - El Mancheya B.P. 21111 - 415 Alexandrie - Egypte 2008 Opérateur direct de la Francophonie Conseil permanent de la Francophonie (CPF) Sommet des chefs d’Etats et de Gouvernement Conférence ministérielle de la Francophonie (CMF) Assemblée parlementaire de la Francophonie (APF) organe consultatif conférences

projet de l'étudiant_cours n°1Fabien Camporelli - 1 L1 - PROJET DE L’ÉTUDIANT COURS n°1 La filière STAPS : une histoire, une culture et une offre de formation Par Fabien Camporelli Lorsque l’on demande aux étudiants en STAPS, pourquoi ils se sont lancés dans ce type d’étude, nous obtenons souvent ce genre de réponses : « je voudrais travailler dans le sport », « je veux faire prof de sport », ou encore, « je veux travailler dans le foot ». Ainsi, les étudiants sont, soit très fixés

Sud Agence Coréenne de Coopération Internationale (Korea International Cooperation Agency) École Supérieure des Études Inte Rnationales et Régionales, Université Hankuk des Études Étrangères (Graduate School of International & Area Studies, Hankuk University of Foreign Studies) TABLE DES MATIÈRES PARTIE I. L’ACCI & LE PROGRAMME DE BOURSES 1 PARTIE II. PRÉSENTATION GÉNÉRALE DU PROGRAMME 7 PARTIE III. DEMANDE D’ADMISSION 9 1. ADMISSIBILITÉ 9 2. PROCESSUS D’ADMISSION

Master Commerce international et marketing export Université Paris 8 Master Commerce international et marketing export Domaine : Sciences humaines et sociales Mention : Etudes européennes et internationales Parcours : Commerce international et marketing export Responsable de la mention : Arnaud ORAIN Responsables du parcours : Jean-Marc BENAMMAR - Arnaud ORAIN UFR de rattachement : Institut d'études européennes (IEE) Secrétariat : Bât. A, salle 246 - Tél. : 01 49 40 65 92 - Fax : 01 49 40 65 94