Instruction Compagnon Franc Maçon

Brevet professionnel Maçon ANNEXE I a REFERENTIEL DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES 2 Brevet professionnel Maçon CONTEXTE PROFESSIONNEL A) DOMAINE D’INTERVENTION Le titulaire du brevet professionnel Maçon réalise, à partir de directives, l’ensemble des travaux de son métier, pouvant impliquer la lecture de plans et la tenue de documents d'exécution s'y rapportant. Il peut être assisté d'autres ouvriers en principe de qualification moindre. Il est responsable de la bonne réalisation

l’amélioration des qualités physiques et morales des jeunes garçons et des jeunes filles .Un modèle qui présente beaucoup de similitudes avec la Maçonnerie. Baden- Powel en est le fondateur. La question se pose toujours : Alors, BP fût il franc-maçon ? Une réponse définitive ne semble pas possible actuellement. En voici quelques éléments du scoutisme présentant de curieuses analogies avec la Maçonnerie DES ÉLÉMENTS EXTÉRIEURS : Les rituels, surtout celui de la Promesse décrite dans "Éclaireurs"

RITUEL_04_2009:rituel.4À LA GLOIRE DU GRAND ARCHITECTE DE L’UNIVERS DEUS MEUMQUE JUS RITE ÉCOSSAIS ANCIEN ET ACCEPTÉ ORDO AB CHAO SUPRÊME CONSEIL DE FRANCE LIBERTÉ – ÉGALITÉ – FRATERNITÉ Rituel du 4e degré Maître Secret 2009 8, RUE PUTEAUX – 75017 PARIS RITUEL_04_2009:rituel.4 11/03/09 22:57 Page 1LE PRÉSENT RITUEL A ÉTÉ DÉLIVRÉ À LA RESPECTABLE LOGE DE PERFECTION ÉTABLIE SOUS LE TITRE DISTINCTIF : ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… À L’ORIENT DE : …………………………………………………………………………

de la Franc-Maçonnerie La pierre et le sable Thèse pour l’obtention du grade de docteur ès Lettres présentée et soutenue par Philippe Langlet sous la direction des professeurs Jacques Fontanille et Isabelle Klock-Fontanille Membres du jury : Jacques Fontanille, Université de Limoges, Institut universitaire de France Isabelle Klock-Fontanille, Université de Limoges, Institut catholique de Paris Pierre-Yves Beaurepaire, Université de Nice Sophia-Antipolis, Institut universitaire de France, rapporteur

sur blanc le texte d’une conférence qu’il m’avait demandé d’organiser sur le sujet passionnant de « la Divine Proportion » que m’avait enseignée mon Papet. Voici donc le texte de cette conférence organisée à la maison de l’Association Ouvrière des Compagnons du Devoir de Paris. Je me suis permis d’abonder ce texte de toutes sortes de trouvailles, depuis une dizaine d’années… Et la disparition du Frère Isidore DUCASSE qui m’avait fait me passionner pour les vieilles pierres de « son » abbaye de Boscodon

techniques. Création de comités cantonaux pour l'enseignement primaire. Baccalauréat pour les facultés. Décret sur CC et les E.P.S. Intégration des " écoles maternelles " à l'enseignement scolaire. 160 sociétés de secours mutuels à Paris. Charles X, Roi de France. De Gerando : " du perfectionnement moral ou de l'éducation de soi-même ". Pestalozzi : " mes destinées ". L'instruction publique est séparée du M. des Affaires ecclésiastiques. Premières créations de " salles d'asiles " (écoles maternelles).Création

toute leur vie. En 1925, il entre à l'école primaire Felice Rignon à Turin. De constitution délicate, il est mal dans sa peau, mais excellent sur le plan scolaire. Son état de santé lui impose de longues périodes d'absence, durant lesquelles son instruction se fait à domicile par les bons soins d'Emilia Glauda puis Marisa Zini, la fille du philosophe Zino Zini4. Il passe ses étés avec sa mère dans les vallées au sud-ouest de Turin, où Rina louait une ferme. Son père, éprouvant peu de goût pour la vie

son travail profitable. ________________ AVIS: Les missionnaires essayent de propager le Christianisme, les Juifs s’efforcent de propager les paroles corrompues de leur religieux et Hakikat Kitabevi fait la même chose pour propager l’Islâm et les franc-maçons pour anéantir les religions. Ceux qui sont raisonnables découvrent la vraie de celles-ci, aident à la propager et apportent ainsi du bonheur à tous les gens. Et cela serait le plus précieux et plus utile service à l’humanité. Impression:İhlâs

Bien qu’ayant commencé au plus bas de l’échelle, cet apprentissage m’a notamment permis de découvrir toute la partie dite d’encadrement et de gestion de chantier qui s’incombe aux chefs de chantier. Pour ma part, j’ai débuté ma formation en étant maçon sur le chantier de voirie du nouveau centre pénitencier de Nancy. Prenant beaucoup d’initiatives et après avoir démontré mes capacités, mon tuteur m’a vite fait confiance et m’a nommé chef d’équipe. Puis profitant de son départ en vacance, en septembre

construction de bâtiments de moindre importance tels que des salles de sport ou des galeries commerciales. Sa particularité est son organisation pour les déplacements. C’est une entreprise qui peut et qui a l’habitude de vendre ses services dans la France entière. Photo [ 1 ] : Exemple de réalisation : la SCA Normande à Lisieux Photo [ 2 ] : Exemple de réalisation : Primex à Honfleur 2- Effectifs et structuration de l’entreprise L’entreprise compte une centaine de personnes. Certains