Instruire En Amusant

provoquer les passions et à célébrer l'ordre et la raison. D'autre part, leurs pièces permettent aux spectateurs d'expulser leurs passions en les vivant par procuration (on appelle ceci la « catharsis »).Les auteurs de comédies cherchent à instruire en amusant. Il s'agit donc pour les spectateurs de rire de personnages ridicules mais aussi de mieux comprendre la nature humaine et devenir ainsi eux-mêmes meilleurs. Le style d’écriture La plupart des pièces de théâtre du XVIIe siècle (tragédies comme

personnages fictifs, des dialogues vifs, et des ressorts comique. Dans « Les animaux malades de la peste » qui est un écrit de La Fontaine extrait du Livre VII dans lequel nous retrouvons les deux fonctions classiques de l’apologue, Plaire et instruire. Cette fable est amusante mais à une visée didactique, également satirique. Il s’agit en fait d’une démonstration sur la raison du plus fort. Le thème touche à l’injustice. Dans cette fable, seule les honnêtes de classes sociales inférieurs sont punis et seuls

cette leçon n’est pas seulement morale elle invite à une réflexion sur le monde et sur l’homme. Et dans ce conte philosophique souffle l’esprit des Lumières puisque l’on retrouve tous les thèmes critiques chers aux philosophes du XVIIIe siècle. Instruire en amusant, dévoiler une vérité à travers un récit plaisant, voilà donc résumé le projet voltairien. 

divertissant ; la Satire de la Justice. CONCLUSION Dans cet extrait, Voltaire reprends les éléments d’un conte traditionnel pour le transformer en un conte philosophique, qui se caractérise comme étant amusant et sérieux à la fois ( Fonction d’un apologue ; plaire et instruire). Voltaire fait un satyre de la justice européenne à travers le procès de Zadig. Il utilise l'ironie pour lui reprocher son absurdité, et par le fait que celle-ci ne soir préoccupée que par l’argent (Justice corrompue)

avec moi? M: Jouer au golf? K: ça sera chouette! L: Il y a un beau terrain de golf tout près. Il est près de Périgeuex. Dia 5: In de golfclub L: J’ai déjà beaucoup joué au golf. J’espère que vous trouvez le golf aussi super. Ici est …. Elle va nous instruire au golf. I: Bonjour monsieurs. Bienvenue dans notre club. Nous organisons beaucoup d’ activités de golf. Vous pouvez aussi louer le terrain pour des occasions spéciales. Chaque jour vous pouvez jouer au golf, même le dimanche. Sûr nos terrain on

abstrait qui représente l’abstrait). On allégorise les vices et les vertus (la foi, la sagesse, l’esprit). Traité didactique par personnage allégorique. Un genre sérieux => instruire le public ; Des pièces de grande dimension. 3 types de moralité : Ces moralités sont parfois amusantes comme par exemple la moralité La Condamnation du Banquet où il y a des allégories dîner/souper ; La moralité au sujet politique – exemple Église noblesse, Pauvreti fait le lessive

Qu'est ce qu'un conte ? Un conte est un récit court d'histoires imaginaires, qui utilise principalement le merveilleux et le fantastique afin de donner une dimension irréelle à l'histoire.  Le conte est généralement destiné à distraire, à instruire en amusant. À l’origine oral, le conte passe de la tradition populaire à la tradition littéraire. On a pu reconnaître des structures semblables entre les différents contes de l’Europe et de l’Inde. Ainsi, le conte schématise ses personnages, multiplie les

théâtre sur les règles des 3 unités. L’homme idéal classique est nommé « l’honnête homme ». Il cherche avant tout à plaire, mais avec modestie. Il est instruit, cultivé, poli, discret. Sûr de lui, l’artiste, l’écrivain, se fixe deux buts : plaire & instruire. Les émotions, rires ou pleurs, doivent amener le lecteur ou le spectateur à réfléchir et à tirer des leçons d’une œuvre. Les artistes vouent une admiration sans bornes aux Anciens qu’ils essayent d’imiter. On s’inspire des théories antiques :

Introduction Situer l’auteur : petite biographie et situer le texte : c’est une fable écrite Les animaux malades de la peste est une fable de La Fontaine dans laquelle nous retrouvons les deux fonctions classiques de l’apologue, Plaire et instruire. Cette fable est amusante mais a une visée didactique, la visée est satirique. Il s’agit en fait d’une démonstration sur la raison du plus fort. Le thème touche à l’injustice. I) La teneur de la fable : 1) la préambule La fable s’ouvre sur une référence

Alain-René Lesage, qui est un roman picaresque qui met en scène un personnage noble qui finit brigand après s'être fait enlevé. 3)les avantages du récit retrospectif-le récit retrospectif permet d'en faire une double vocation : instruire en amusant (page14) + un traité de morale réduit agréablement en exercice (page16) // Gargantua de Rabelais qui transmet une morale/ un enseignement au lecteur en rendant la lecture agréable par le rire.-Sa seconde vocation est de permettre au lecteur