Intégration continue

des Sciences Site de Luminy - M. Didier TONNEAU - CNRS-CINaM Case 913 - 13288 Marseille cedex 09 - Début des enseignements : o o M1 16/09/2013 o Formation initiale oMme oM Nom :………………………………… M2 16/09/2013 o Formation continue (Voir page 2) Prénom :………………………………………… Date et lieu de naissance :………………………………… Nationalité :……………………………….. Situation familiale…………………………………………………………………………………………… Situation actuelle : étudiant, salarié, autre… :………………………………………………………………

prochaine, j'ai l'intention de poursuivre mes études en BTS transport et prestations logistiques. J'effectuerai ce BTS dans le même établissement où je suis cette année , c'est à dire le lycée Etienne Oehmichen. Ce BTS s'effectuera sur 2 ans en formation continue, et me permettera d’acquérir la licence permettant de monter son entreprise.

obtenir des diplomes professionnels,E.S.S.I .G a aussi,ouvert en son sein le département « cours du soir qui propose quatre types de programmes : La formation aux diplomes d’Etat(BTS/DTS) :elle s’éffectue sur deux années académiques; La formation continue :ce type de programme a pour vocation principale le recyclage et le perfectionnement des employés dans le souci de les rendre plus dynamiques, compétents et réellement opérationnels par rapport aux exigences scientifiques,technologiques et économiques

rappelé que : Le Cned est un établissement public national à caractère administratif, dont la mission est de dispenser et de promouvoir un enseignement et des formations à distance dans le cadre de la formation initiale, de la formation professionnelle continue et de l’éducation permanente, en faisant appel notamment aux technologies d’information et de communication. Dans le cadre de la formation dispensée par le Cned, une période de formation en milieu professionnel, obligatoire, est mise en œuvre par

enseignants * Personnels d'encadrement, travailler à l'étranger * Les personnels administratifs, sociaux et de santé (ASS)[+] * Les concours et recrutements * Les promotions et mutations * La formation continue des personnels ASS * Le guide concours * Handicap, tous concernés[+] * Connaître ses droits et se déclarer * Mieux comprendre le handicap * Centre de ressources sur le handicap * Le recrutement

……………………………………………………………………... 2.3.Formations offertes ……………………………………………………………... 2.3.1. Formation professionnelle sans bac………………………………….. 2.3.2. Formation professionnelle avec bac………………………………….. 2.3.3. Formation continue pour les individus. ……………………………. 2.3.4. Formation continue pour les entreprises…………………………... 2.3.5. Cours de soutient……………………………………………………………… 11 11 12 12 12 13 13 13 3. la communication externe ……………………………………………… 13 3.1.définition ………………………………………………………………………………

Tous les salariés en CDI du secteur privé, disposant d`une ancienneté d`au moins un an dans leur entreprise, bénéficient chaque année d`un Droit Individuel à la Formation d`une durée de vingt heures. Les salariés de la fonction publique territoriale bénéficient également du DIF depuis le décret de Loi d`Octobre 2007 (cf : loi de modernisation). Pour les salariés à temps partiel, ce droit est calculé au prorata. Depuis une loi de Mars 2006, la période d`absence du salarié pour un congé maternité

La formation professionnelle regroupe l'ensemble des connaissances théoriques et pratiques nécessaires à l'acquisition d'une compétence pour l'exercice d'une profession ou d'une activité. (Pour arriver à la connaissance d'un métier) La formation continue : organise la promotion ou la reconversion des travailleurs déjà engagés dans la vie professionnelle. L'une ou l'autre sont imbriquées et complémentaires D'ailleurs, une planification de la formation est obligatoire. La loi du 2 février 2007

économiques, sociales ou culturelles régionales; - Elaborer toute étude relative à l'éducation et à la formation, superviser l'édition de la documentation éducative à caractère régional; - Elaborer et mettre en œuvre la politique de formation continue du personnel enseignant et administratif; - Délivrer les autorisations d'ouverture, d'extension ou de modification des établissements préscolaires et scolaires privés; - Présenter aux autorités gouvernementales concernées toutes recommandations

Page 2 sur 8 TP N° 02 Le Transformateur Niveau : Tale BEP ELEC Lieu : Salle de mesure Durée : 4 heures Organisation : groupe ½ classe, travail par binôme LIAISON AU RÉFÉRENTIEL • • • • S0.1 : Circuits parcourus par un courant continu S0.2 : Circuits parcourus par un courant alternatif : Monophasé S0.3 : Appareils électromagnétiques : Transformateur S0.4 : Appareils de mesures : Multimètres, pince multifonctions PRÉ-REQUIS Les élèves doivent être capables : - De lire