Interjection

la pédagogie Tournures de l'ordre et du conseil (impératifs, futurs à valeur injonctive) Progression logique du propos (expression de la cause et de la conséquence) Recours à l'exemple - Instruire, transmettre un savoir Pathétique Interjections et apostrophes Phrases exclamatlves Rythmes brisés Lexique des émotions (souffrance, pitié, peur...) - Émouvoir le destinataire, éveiller sa compassion Délibératif Articulations logiques explicites (hypothèse, cause, conséquence, opposition

EXEMPLES dans le corpus expressive : vocabulaire du jugement et du sentiment, pronoms de la première personne. Emetteur 7 « Hm » ; 12 « je sais » ; 70 « eh ben, je sais » La fonction expressive relève souvent de mots expressifs, des interjections, des exclamations, ou des intonations. « Hmh », « euh ». On est dans l’ordre de l’émotion. Elle peut d’ailleurs s’exprimer dans la nuance, par un regard, et signifier son contraire, si l’émetteur prononce cette phrase avec un sourire et de l’humour

liens de famille ᴥ « Rome » désigne l’ensemble des habitants-> métonymie C/ 16 à 20 : Un éloge mensonger1. Les tentatives de protéger Britannicus ᴥ Elle va mentir pour le protéger en faisant l’éloge de Néron -> « contre votre pensée » interjection ᴥ INTRODUCTION:Britannicus est une tragédie écriteen 1669 par Racine. Son courant littéraireest le classicisme. Cette pièce de théâtreest composée en vers, plus précisément en alexandrins. Elle parle

t’a …" angélique est représenté par le pronom “t’” qui est COD. Elle subit l’action, elle est l’objet des négociations (renvoie au mariage arrangé) ANGELIQUEEh ! Oui. · “eh !” avec cette interjection Angélique veut montrer son désaccord à Argan mais elle ne peut pas. · “oui.” Elle se soumet finalement. · Réplique courte, Angélique est réduite au silenceARGANEh bien, c'est le neveu de monsieur

Marques d’expressivité (phrases exclamatives et interrogatives, vocatifs) - Musique de la phrase (harmonie rythmique et sonore) Exprimer ses sentiments personnels et les faire partager (joie ou tristesse, bonheur ou mélancolie…) Pathétique - Interjection et apostrophes - Phrases exclamatives - Rythmes brisés - Lexique des émotions (souffrance, pitié, peur…) Emouvoir le destinataire, éveiller sa compassion. Polémique - Marques de la première personne - Procédé de dévalorisation (métaphores

d’expressivité (phrases exclamatives et interrogatives, vocatifs) - Musique de la phrase (harmonie rythmique et sonore) Exprimer ses sentiments personnels et les faire partager (joie ou tristesse, bonheur ou mélancolie…) Pathétique - Interjection et apostrophes - Phrases exclamatives - Rythmes brisés - Lexique des émotions (souffrance, pitié, peur…) Emouvoir le destinataire, éveiller sa compassion. Polémique - Marques de la première personne - Procédé de dévalorisation (métaphores

n’est pas d’accord avec son idée. Pour souligner sons désaccord, il va même juste a poser des questions rhétoriques, encore un autre signe qu’il est souverain de la conversation. Il coupe sa parole avec des interjections telles que « Eh non ! » ou « Ah ! », on peu aussi remarquer que ces interjections son renforcer par les points d’exclamations qui signifient donc que Micromegas les a dit avec affirmation et qu’il est agacé par ce qu’a dit le Saturnien. Micromegas prend un ton impoli en répétant « je

INTRO Si le 18ème est le siècle des philosophes, il est aussi une période d’intense création théâtrale et de renouveau du genre. Avec Beaumarchais, Marivaux est l’un des dramaturges qui renouvellent la comédie de Molière. Il excelle à analyser la surprise de l’amour et chez lui ce n’est plus le père qui constitue l’obstacle majeur mais l’amour propre : les personnages ne voulant pas reconnaitre qu’ils sont amoureux. Très inspiré par la Commedia dell’arte, il fait jouer la majorité de ses pièces

de nous » Négation Suzanne «  ne, pas , déplaît » «  Me/Je » qui passe de COD a Sujet .  exclamation de Figaro et interjection «  Oh ! »Dispute / ampleur / s’envenime . • - « Tu prend de l’humeur...rendu » La ressemblance «  commode/ incommodée » : Suzanne est sujet ici «  Tu est chez elle » et Figaro subit «  me voila rendu » Figaro tente de convaincre Suzanne . Les interjection «  Zeste , Crac » allégé les propos . B) un comique de Suzanne . • - «  Fort bien !.. trois saut » ( Les deux pas

ceci montre sa haine contre elle. (Fin Milieu) Les lieux saints sont comparés à une horrible voirie, à un assassinat, à un pillage. Ensuite, au vers 6, « ô malheur » s’agit d’un malheur, il n’approuve pas ce qui s’est passé. Il utilise aussi des interjections comme « hélas » pour monter qu’il regrette ce qui c’est passé. Ainsi il nous montre qu’il préférait le temps d’avant et pense que cet événement a fait régner le chaos. Au vers 28 et 29, « justice et raison » sont des valeurs qui ont été remplacé