Introduction Carpe Diem

Leçon du Carpe Diem. Structure argumentative traditionnelle. II] Une parodie: - Intertextualité:emprunts à Ronsard (Sonnets pour Hélène) à Corneille (Stances à Marquise). - Caractère parodique: Queneau détourne le thème du Carpe Diem avec de l'originalité dans la langue, le registre, l'écriture (versification...) remise en cause du langage. Queneau réactualise le thème du Carpe Diem avec des éléments

Ronsard. ( Cf vers 8 ). Le poème peut être considéré comme une ré-écriture. Hélène décrite "Dévidant et filant" renvoie aux mythes des Parques, divinités qui étaient responsables de la naissance de la vie et de la mort. Le dernier vers renvoie au Carpe Diem et à l'épicurisme (Philosophie) selon laquelle il faut profiter du jour présent comme si c'était le dernier. Conclusion : L'originalité de Ronsard dans ce poème et qu'il décrit avec un réalisme cruel Hélène en vieille femme. C'est une façon pour

envisager à Hélène sa vieillesse : « Quand vous serez bien vieille » (v.1), « vous serez au foyer une vieille accroupie » (v.11). c) Motif traditionnel La chute du poème dramatise le motif du carpe diem dans la métaphore finale « Cueillez dès aujourd’hui les roses de la vie » Le motif du carpe diem est souvent associé à la fleur et plus particulièrement à la rose qui se fane si vite qu’il faut la cueillir dès sa floraison. La rose symbolise également souvent la beauté féminine. On peut donc

garçon (Texte de Helen E. Buckley) Shay Avoir et Être (Texte de Yves Duteil) Mais non ! Tu seras un homme, mon fils Les trois vieillards L'amour Crédo pour ceux qui souffrent Testament Il a besoin de tous ses outils Carpe Diem Une jolie histoire Le tablier de grand'mère Éloge aux grands-mamans Lettre d'un soldat à ses parents (Martial Noureau) Les grands-pères Pas pour demain (Martial Noureau) Apprendre à se nourrir La plus belle prière de John Wayne

tente de persuader Hélène de céder à ses avances en évoquant la vieillesse inévitable de la femme aimée. Ce-faisant, il fait son propre éloge et celui des pouvoirs de la poésie. Ronsard faisait partie de la Pléiade. Dans ce poème, il traite le carpe diem et l'épicurisme. I. Un tableau réaliste de la vieillesse : Le poète insiste sur l'âge d'Hélène avec l'adverbe d'insistance « bien » Les occupations calmes de la femme sont évoquées de manière monotone grâce à l'emploi de nombreux participes

au répertoire du XVIe , à Ronsard surtout. La métaphore filée de la nature , combinée à des indications temporelles rappelle le thème de la fuite du temps dans Quand vous serez bien vieille par exemple. Mais Bossuet ne donne pas ici la leçon du carpe diem

jouer ; nous ne pouvons changer le texte, il est écrit, mais nous pouvons le jouer de telle ou telle façon. Cette analyse entraine quatre techniques de comportements -Se débarrasser du regret et de la nostalgie. Saisir chaque jour comme il vient. (Carpe diem). N’éprouver ni remords ni crainte de l’avenir… -Pour être heureux il faut se désespérer au sens de « se départir de l’espoir. » « Espérer c’est vivre sans savoir, sans pouvoir, sans jouir » écrit André Comte-Sponville. -Se désattacher. S’attacher

del pensamiento y de la expresión ya prefijados; es decir, que podemos rastrear en sus orígenes e influencias. La mayoría de ellos proceden de la literatura clásica grecolatina. A continuación aludiremos a algunos de estos tópicos. Por ejemplos, “carpe diem”, un tópico que incita a vivir el momento. http://www.islabahia.com/autores/anabel/textos/002topicos_literarios.htm Locus amoenus: Comme l’indique l’adjectif, le lieu est aimable, et présente un certain nombre de caractéristiques toujours identiques

dépérissement physique… B)…mais aussi moral. II/ Un remède contre la fuite du temps : une vie avec le poète. A) La promesse d‘une gloire éternelle grâce à la poésie… B)…pour mieux la faire profiter du temps présent. 5) Notion abordées : * Carpe Diem : « Cueille le jour (présent)» * Memento Mori : « Souviens toi que tu mourras » Partie 2 : Analyse du poème  1) La représentation de la femme Début poème : projection dans le futur (=prolepse) représente Hélène en fin de vie.

▪ 1ère strophe – La rose. Invitation à sa belle et la description de la rose. ▪ 2ème strophe – Constat douloureux et reproche à la nature. ▪ 3ème strophe – La femme. Conseil de sagesse du poète. « Carpe Diem » La Renaissance est l’époque ou l’on retrouve d’anciennes œuvres, l’époque du renouveau, où les intellectuels imite les anciens (ex : Platon) Ronsard s’inspire de l’Antiquité tout en s’en écartant. C’est ce qui marque le début de la poésie