Introduction De La Reproduction Sexue Et La Diversite Genetique

Génétique des populations. I/ Introduction. Darwin (1809-1882) : 1859 « l’origine des espèces », 2 messages : les êtres vivants évoluent, l’histoire de la vie est un arbre/ la sélection naturelle explique l’évolution. Mais pas de proposition de mécanisme pour expliquer l’évolution des caractères. Mendel (1822-1884) : proposition d’un mécanisme de transmission des caractères simples discrets : lois d’hérédité. Thomas Hunt Morgan (1866-1945) : professeur d’embryologie, expérimente sur les drosophiles

Chapitre 1: genetique et évolution I]Le brassage genetique et sa contribution à la diversité génétique 1)Méiose et production des gamètes Introduction Lors du passage d'une generation à une autre par reproduction sexuée, on constate que les caracteres spécifiques de l'espece sont conservés. La conservation des caracteres de l'espece est donc dépendant des mécanismes qui participent à la transmission des chromosomes au cours de la reproduction sexuée. La reproduction sexée est assurée par

‘Thème « Génétique » : Chap 2 Stabilité de l’espèce, Diversité des individus Introduction : Les couples ont des enfants qui sont différents, mais de même espèce. Problème : quels sont les mécanismes de la reproduction sexuée qui assurent à la fois cette stabilité du caryotype et cette diversité des organismes constituant la descendance ? I./ La stabilité de l’espèce : TP1 : comment est assurée la pérennité de l’espèce ? TP2 : A./ Méiose et Fécondation ; phénomènes communs

1 Chapitre 1 Généralités ; appareil végétatif, classification et reproduction sexuée 1-Introduction Les champignons ne constituent pas un groupe monophylétique, ce qui signifie q’ils ne sont pas issus d’un ancêtre commun 1.1- Comment définir les champignons? Les champignons peuvent être définis de la façon suivante : 1) ce sont des eucaryotes, 2) il n'ont pas de plastes ni de pigments photosynthétiques, 3) de ce fait, ils sont hétérotrophes pour le carbone, 4) il n'ingèrent pas leur nourriture

Résumé Biologie Discipline Fondamentale Thème 1 : Biologie cellulaire et génétique. Chapitre 1 : Les molécules du vivant. Bases de chimie. La biochimie est l’étude des réactions chimiques du vivant. Toute matière est formée d’atomes = noyau (P, N) + nuage électronique (e-). Les molécules sont des assemblages d’atomes qui se lient entre eux grâce à leurs électrons périphériques. Ces liaisons sont des liaisons chimiques qui peuvent être de 3 types : x La liaison covalente est celle par laquelle

08.2 /20 ; 8 copies au-dessus de 10/20 --> à méditer??????? partie 1 Introduction: - présentation succincte des rôles de la méiose et de la fécondation dans le cycle de développement; - précision des échelles auxquelles sont envisagées stabilité et diversité du génome :la stabilité est celle du caryotype de l'espèce, la diversité est celle qui distingue les individus d"une même espèce entre eux du point de vue génétique. I L'origine de la stabilité du génome - place de la méiose et fécondation

autorisé Dès que le sujet est remis, assurez-vous qu'il est complet Ce sujet comporte 7 pages numérotées de 1 à 7 La page 4 est à rendre avec la copie 14VTSCOMLR1 1 Partie I - (8 points) Diversité génétique Des généticiens étudient le brassage génétique et sa contribution à la diversité génétique. Ils prennent comme modèle d’étude deux populations de drosophiles constituées d’individus mâles et femelles homozygotes pour deux gènes indépendants. Le gène « couleur du corps » présente

pas autorisé Dès que le sujet est remis, assurez-vous qu'il est complet Ce sujet comporte 7 pages numérotées de 1 à 7 La page 4 est à rendre avec la copie 14VTSCOMLR1 1 Partie I - (8 points) Diversité génétique Des généticiens étudient le brassage génétique et sa contribution à la diversité génétique. Ils prennent  comme  modèle  d’étude deux  populations  de  drosophiles  constituées  d’individus mâles et femelles homozygotes pour deux gènes indépendants. Le gène « couleur du corps » présente

fraissin@univ-lyon1.fr LES CHAMPIGNONS ou EUMYCETES I – INTRODUCTION GENERALE II – APPAREIL VEGETATIF III – REPRODUCTIONS VEGETATIVE ET SEXUEE IV - LES CHAMPIGNONS BENEFIQUES V – LES CHAMPIGNONS NUISIBLES LES CHAMPIGNONS ou EUMYCETES le savant le fromager le gourmand le boulanger le viticulteur LICENCE DE BIOLOGIE UE de MICROBIOLOGIE 1 Mme Fraissinet-Tachet, Bât Lwoff 1er étage Laboratoire d’Ecologie Microbienne, ULR 5557 fraissin@univ-lyon1.fr I – INTRODUCTION GENERALE 1) Définition 2) Biodiversité des

Chapitre  3  –  La  biodiversité,  résultat  et  étape  de  l’évolution     Introduction   1-­  La  diversité  des  milieux  et  des  écosystèmes     2-­  La  diversité  des  espèces   3-­  La  diversité  des  gènes   4-­  L’évolution  de  la  biodiversité  au  cours  du  temps   5-­  L’home  et  son  action  sur  la  biodiversité   6  –  Les  parentés