Introduction Heureux Qui Comme Ulysse

fois, je rappelle que l’explication linéaire est un discours cohérent, et que si le lecteur découvre le texte ligne après ligne, il n’en est pas de même pour le commentateur ! Une explication de texte nécessite des objectifs et des étapes précis, comme n’importe quel autre type de discours critique. Si le protocole de cette explication est en principe plus ou moins connu, plus ou moins suivi, la démarche qui sous-tend ce protocole l’est moins, en revanche, mais il serait dommage de suivre un

mystère des choses, d’aller au-delà des apparences (Baudelaire, « Correspondances »). Comme vous aurez à faire souvent référence aux notions de « accès à » et de « monde », constituez une réserve de mots pour éviter les répétitions. > Pour réussir la dissertation : voir guide méthodologique. > La poésie : voir mémento des notions. Les titres en couleur ne doivent pas figurer sur la copie. 
 Introduction [Amorce] Les définitions de la poésie, de ses fonctions, et plus précisément de ses rapports

le maître, qu'un seul soit le roi. » Voilà ce que déclara Ulysse en public, selon Homère. S'il eût dit seulement : « Il n'est pas bon d'avoir plusieurs maîtres », c'était suffisant. Mais au lieu d'en déduire que la domination de plusieurs ne peut être bonne, puisque la puissance d'un seul, dès qu'il prend ce titre de maître, est dure et déraisonnable, il ajoute au contraire : « N'ayons qu'un seul maître... » Il faut peut-être excuser Ulysse d'avoir tenu ce langage, qui lui servait alors pour apaiser

La légende de Mélusine et le Luxembourg Introduction Au moment où les anglais disputent la région de Poitou aux français, Jean d’Arras entreprend en 1332 la rédaction du roman de Mélusine, roman en prose sur la noble histoire des Lusignan pour Jean de Berry seigneur du Poitou. Quelques années plus tard, vers 1400 Coudrette écrit une version en vers sur la légende de Mélusine, le roman de Lusignan à la demande de Guillaume VIII. Mélusine acquiert une certaine popularité après la rédaction de

éditorial : Christianne Berthet Secrétariat d’édition : Nicolas Gouny Maquette de couverture : Catherine Villoutreix Maquette : Fabien Biglione Mise en pages : Michel Voillot © CNDP, août 2002 ISBN : 2-240-00867-9 ISSN : 1624-5393 Sommaire Introduction .................................................................................................................................................................... 5 Les objets d’étude La notion de modèle .............................

............................................................................................................... 2 PRESENTATION ................................................................................................................ 3 INTRODUCTION ................................................................................................................ 4 A. Qu’est-ce que l’ésclavage .................................................................................... 4 B. Etats-Unis

Incasable, inclassable, incassable ? Accompagner les enfants et les adolescents en difficultés multiples et en souffrance psychique. Vendredi 19 octobre 2012 Animation par Philippe Ducalet, Directeur du dispositif Estancade, enseignant Introduction M Hajjar : « incasable » : ce terme est assez étonnant, j'espère avoir des éclairages qui puissent déboucher sur des actions dans le travail quotidien. T Perrigaud : aujourd'hui la salle est pleine : cette question concerne beaucoup de monde, dans

ANTHOLOGIE DE FRANÇAIS Guillaume Apollinaire, Alcools DUCLOZ Julie AUDA Emeline 1ère S 9 PLAN INTRODUCTION I) Le thème de la rupture amoureuse 1) Le poème «  L’émigrant de Landor Road » p 4, 5 2) Le poème « Le Pont Mirabeau » 3) Le poème « Marie » 4) Le poème « Annie » II) Le rapport à la poésie 1) Le poème « Automne Malade » 2) Le poème « Le Brasier » 3)

Management de l’innovation Chapitre 1 : La notion d’innovation, chapitre introductif L’innovation se définit comme une nouveauté qui est introduite dans la vie sociale. Dans la vie des affaires il sera souvent le cas d’un nouveau procédé et/ou produit qui sera amené sur le marché. Il ne faut pas confondre l’invention et l’innovation. L’invention s’est une nouveauté technique appuyée sur une nouveauté conceptuelle ou théorique. Mais une invention n’est pas forcément mise sur le marché ou dans la

n'est plus ? 2) La mémoire ramène le passé à l'existence 3) Valeur de la mémoire B- Nietzsche et la maladie historique de l'humanité Introduction 1) La mémoire, faculté superflue, luxe inutile 2) Critique de l'histoire (et de la culture en général) (chapitres 2 et 3) 3) Les symptômes de la maladie historique (chapitres 4 à 9) 4) L'éloge de l'oubli comme remède à cette maladie Conclusion I II- Des bons usages de l'histoire A- L'utilité de l'histoire (le passé " vivant ") 1) Les leçons