Introduction Humanisme Et Renaissance

18/09 séance 1 Introduction à l’Art Moderne Qu’est-ce que l’hida ? > Théorie de l’Histoire de l’Art , Jacques Tuillier, chez Odile Jacob. * Etudier des objets du passé encore présents. Chance mais aussi responsabilité (André Chastel) * Œuvre immatérielle et périssable. * Nous n’étudions qu’une petite part du produit artistique de l’humanité. * Etudier l’histoire de l’art c’est prendre conscience du caractère fragile des œuvres. * C’est s’intéresser à l’actualité, être

  Lecture analytique La Peste d’Albert Camus Analyse de l’excipit ID FDL : 384 La Peste d’Albert Camus : Une victoire précaire (excipit) Sommaire : Introduction I Une scène de délivrance 1- Une renaissance 2- La liesse populaire II Une victoire fragile 1- Rieux et la foule 2- La morale de La Peste Conclusion Travail : L’œuvre de Camus pourrait s’ordonner autour de deux pôles: l’absurde, dont l’œuvre représentative reste

Courant littéraire : Humanisme Introduction : Le XVIe siècle est un siècle de transitions dont l’histoire mouvementée est riche d’événements considérables : l’humanisme introduit une nouvelle vision du monde, la Réforme détermine l’avenir de la Chrétienté, la conquête du Nouveau Monde modifie l’équilibre des sociétés européennes et l’image qu’on se fait de l’univers. Historiquement, le XVIe siècle commence le 12 octobre 1492 avec la découverte de l'Amérique par Christophe Colomb

Du Bellay, Les Regrets, sonnet VI « Las où est maintenant » INTRODUCTION Joachim du Bellay est un poète français né en 1522 et mort en1560, lors de l'époque de la renaissance. Issu d'une famille de noblesse ancienne, il est le fondateur du groupe de poètes de la Pléiade aux côtés de Ronsard. La pléiade a pour but de lutter contre l'ignorance en s'appuyant sur les écrits de l'antiquité, ainsi Du Bellay voue une véritable passion à la poésie antique. Il écrit les Regrets qui ont été sans doute

L.A Louise Labé, Œuvres Introduction Louise Labé, issue de la bourgeoisie de Lyon, eut la chance de recevoir une éducation poussée grâce au soutien de son père, impressionné par la vivacité d’esprit de sa fille. Jouissant ensuite de la situation d’un riche mari (artisan cordier de trente ans son aîné), elle a ainsi bénéficié d’une instruction exceptionnelle pour une femme de cette époque. Elle étudia le latin, l’italien, le grec, la musique mais aussi l’équitation et les arts des armes réservés

LECTURE ANALYTIQUE N°1 PANTAGRUEL (1532) François Rabelais Introduction (Eléments) : * Contexte : XVIème siècle – Renaissance – Mvts artistiques et culturels développés * Auteur : François Rabelais – Moine et médecin – Gargantua et Pantagruel - Humaniste * Œuvre : Histoire de deux géants – Un père et son fils – le père veut lui donner une éduc humaniste => lui envoie 1 lettre * Plan et Problématique : * Comment la pensée humaniste transparait-elle dans cette lettre 

» Note 2 p 91), et deuxièmement que son étude, fort intéressante, se limite à trois poètes de la négritude à savoir Senghor, Césaire et Damas. Le parti pris organisationnel de son travail pionnier, nous semble surfait dans la mesure où dans son introduction Kesteloot reconnaît parfaitement la portée de l’ Anthologie de Senghor tel qu’ en témoigne avec éloquence l’ extrait suivant : « A l’ heure où le continent africain se réveille et réclame sa liberté, il est temps de reconnaître que les écrivains

d’autres textes de la Renaissance que vous pouvez connaître et sur l’observation du monde qui nous entoure. » Par la redécouverte de l’art et de la pensée de l’Antiquité grecque et romaine, les intellectuels français du XVIème siècle pensent sortir de la “nuit“ du Moyen-Age, c’est pourquoi ils emploient pour qualifier cette période le terme de Renaissance. En revanche, le mot “humanisme “ ne sera utilisé qu’au XIXème siècle pour désigner les idées novatrices de la Renaissance. Il désigne un mouvement

Le Mouvement Humaniste I)L'humanisme et la Renaissance 1)Définition Humanisme: Mouvement intellectuel des XVeme et XVIeme siècle, inspiré des auteurs de l'antiquité qui place l'Homme au centre de la réflexion et préconise ou met en avant une forme d'éducation plus individualisme. Né en Italie au XIVème siècle, qui s'étendit progressivement en Europe et s'épanouissant au XVIème siècle. Il est marqué par le retour aux textes antiques qui servirent de modèle de vie, d'écriture et de pensée

Introduction: Courant philosophique, littéraire et artistique Européen, l'Humanisme coïncide avec la Renaissance. Il né en Italie au 15e siècle et se répand en Europe à la faveur des guerres d'Italie. -Découverte de l'imprimerie par Gutenberg qui permet de répandre le savoir plus facilement. (1450) -Développement des sciences (Copernic,…) -Découverte de l'Amérique (1492) I) Le courant humaniste On appelle Humanisme le mouvement intellectuel caractérisé par le retour à l’Antiquité classique