Introduction Humanisme Et Renaissance

Les territoires européens Introduction: L’Europe n’est pas un continent comme les autres, mais une partie du monde originale. C’est tout d’abord le plus petit des continent (7% de la surface terrestre) mais c’est certainement celui qui a le plus influencé le reste du monde. Ce terme a de nos jours plusieurs sens. Il désigne: ➢ une zone géographique : la péninsule du continent asiatique. ➢ Une civilisation qui se distingue par des valeurs culturelles communes et universelles.

L’HUMANISME MONTAIGNE L’humanisme est un courant culturel européen qui s'est développé à la Renaissance (XIV et XV ième siècle) Considérant que l’Homme est en possession de capacités intellectuelles potentiellement illimitées, les intellectuels de l’époque considèrent la quête du savoir comme essentielle. Ils prônent la vulgarisation de tous les savoirs, même religieux : la parole divine par exemple doit être accessible à toute personne, quelles que soient ses origines ou sa langue (traduction

Analyse de Texte : Objet d'étude : Renaissance et humanisme en Europe Titre / auteur / dates : Gargantua (1534) de François Rabelais (1483-1553) Extrait du chapitre LVII, traduit en français moderne. Introduction rédigée tirée des éléments de paratexte : Durant la Renaissance, les humanistes développent une nouvelle image de l'Homme : libre et épanoui. Rabelais, à l'instar de Thomas More, nous fonde une utopie, Gargantua, livre sorti en 1534. Gargantua, géant et personnage éponyme

FUCaM | TDI | Identité : changement et continuité | | Vandendriessche Gauthier | 21/12/2009 | | 1) Introduction La vie humaine est caractérisée par bien des choses (sa longueur, les évènements vécus, la valeur qu’on lui accorde, …) mais celle-ci n’existe que par l’identité d’une personne. Et c’est ceci que nous allons analyser dans ce TDI et plus particulièrement, ce qui fait qu’elle est unique chez une personne, c’est-à-dire, le changement dans l’identité et sa continuité

Cranach, l’âge d’or : Intro : Actualité de Cranach : exposition musée du Luxembourg Les trois grâces => vente du tableau, participation commune Bio de Cranach : 1472-1553 16 siècle => Renaissance (humanisme) Allemand Peintre pour la cour, atelier avc son fils=> commande de nobles Ami de Luther => scènes bibliques, iconographie protestante => humaniste=> renoue avc l’antiquité greco latine Interprétation et description tableau : titre : L’Age d’or de 1530 Age

Constituer un dossier sur le mouvement humaniste I) Pour commencer 1) Définir le mot humanisme 2)Différence entre la Renaissance et l'Humanisme II) Les grandes découvertes de la Renaissance 1) Les grands voyages 2) Les évolutions scientifiques 3) L'imprimerie, "une révolution tranquille" 4) Mettre le monde en ordre III) Le domaine intellectuel et artistique 1) Langues d'écriture 2) La renaissance s'intéresse a l'Antiquité 3) Culture européenne 4) Statut de l'écrivain au XVIe 5) Le

Commentaire littéraire d’un extrait de Gargantua, de Rabelais. Plan : Introduction : Eléments paratextuels Intérêt du texte, sa singularité Plan d’explication du commentaire littéraire Développement : L’emploi du temps Etudes Nourriture Religion La caricature/ le texte comique Gigantesque Suites de situation cocasses Ton et procédés comiques Critique

pas juge → procès = se noue devant magistrat, affaire tranchée par jury ou juge unique se prononce sur la recevabilité de la demande, la poursuite ou non du procès dépend de lui → préteur créateur : validation vente, société, louage et mandat, introduction de la notion de possession → fonction de jurisconsulte spécialiste (ou prudents) = dispense consultations publiques à ceux qui sollicitent son avis sur questions concrètes, Labéon = + connu (1er à laissé une œuvre importante) mais apogée aux 2e

1 à 6 sont communes aux séries de L, ES et S ; les séquences 7 et 8 correspondent, quant à elles, aux objets d’étude spécifiques du programme de la série littéraire. Séquence 1 La question de l’altérité Introduction A. Deux notions clés : altérité et modernité B. Un parcours de la Renaissance au XXe siècle C. Méthode 1. Découverte d’un continent et découverte de l’Autre A. L  a découverte de l’Autre, un événement fondateur dans l’histoire de la pensée occidentale B. É  tude d’un corpus  : Comment

Introduction : Joachim du BELLAY est un poéte francai. Il a été un des membres de la Pléiade et il a été engagé dans le grand mouvement littéraire au milieu du XVIe siècle. En 1558, il publie son œuvre la plus célébre « Les Regrets ». C’est un recueil de sonnets écrit à l'occasion de son voyage à Rome de 1553 à 1557. On se demandera pourquoi le poéte cherche a évoqué son village natal. On verra dans un premier temps les sentiments du poète, après le plaisir d’apprendre et en fin les regrets du