Introduction Lettre 1 Liaisons Dangereuses

Tourvel dans Les Liaisons Dangereuses de Laclos I –Tentative(s) de séduction du vicomte de Valmont vis-à-vis de la Présidente de Tourvel 1. Le vicomte a pour projet libertin de séduire la Présidente 2. La Présidente refuse de se laisser séduire 3. Le vicomte se lance malgré tout dans la séduction de la Présidente II-Madame de Tourvel prise dans la passion amoureuse alors que le Vicomte n’a toujours pas choisi entre sa réputation libertine et son amour pour la Présidente. 1. une femme qui

Tourvel dans Les Liaisons Dangereuses de Laclos I –Tentative(s) de séduction du vicomte de Valmont vis-à-vis de la Présidente de Tourvel 1. Le vicomte a pour projet libertin de séduire la Présidente 2. La Présidente refuse de se laisser séduire 3. Le vicomte se lance malgré tout dans la séduction de la Présidente II-Madame de Tourvel prise dans la passion amoureuse alors que le Vicomte n’a toujours pas choisi entre sa réputation libertine et son amour pour la Présidente. 1. une femme qui

LE ROMAN EPISTOLAIRE Biblio :Jean Rousset, Forme et signification «une forme littéraire : le roman par lettres », ed.Corti . Voisini, Le roman épistolaire, PUF,1979 Introduction La forme épistolaire est une convention romanesque très répandue au 18e siècle. Les contes philosophiques et les mémoires sont également répandus à l’époque. Le roman épistolaire répond à un besoin d’authenticité ; critique de la fiction pure. Moyen pour prêter davantage de vérité aux personnages ; communiquer

eu besoin. Nous remercions également le personnel de NOVATRANS pour leurs aides et précisions concernant l’activité de chacun. Sommaire Remerciements………………………………………………………………………………………………………………………….page 1 Sommaire…………………………………………………………………………………………………………………………...... page 2/3 Introduction……………………………………………………………………………………………………………………………… page 4 I. Présentation, intérêts et limites du transport combiné………………………………………………………….page 5 1.1 Les intérêts du ferroutage………………………………………………………………………………………

la princesse agrée ou désagrée la proposition et l’ambassade ; en troi-sième lieu, ou elle consent ou elle refuse. Ainsi Satan, le monde et la chair, voyant une âme épousée au Fils de Dieu, lui envoient des tentations et suggestions par les-quelles : 1. le péché lui est proposé ; 2. sur quoi, elle se plaît ou elle se déplaît ; 3. enfin elle consent ou elle refuse ; qui sont en somme les trois degrés pour descendre à l’iniquité : la tentation, la délectation et le consentement ; et bien que ces trois

Lettre 127 INTRODUCTION : Auteur du 17ème siècle, Pierre Choderlos de Laclos (1741-1803) est un ancien militaire de carrière. Il écrivit seulement quelques poèmes, deux contes mais surtout, son roman épistolaire très connu malgré le scandale qu'il provoqua : Les liaisons dangereuses). Le genre épistolaire était très à la mode durant le siècle des Lumières. Ce roman traite de la correspondance entre deux libertins, Merteuil et Valmont qui se moquent des règles sociales et sexuelles imposées

méthode et entraînement) », p. 183-185. 2 3 4 Supports — Anthologie. — Dossier : « Lexique : du langage classique au parler numérique », p. 161-163. — Dossier : « Qu’est-ce que le numérique ? », p. 163-165. — Dossier : « Sujets d’exposés », p. 179. 1 Séances Paroles, échanges, conversations et révolution numérique — Exposer des connaissances autour d’un thème problématisé. — Revoir la méthodologie de l’écriture personnelle. — Se préparer à l’évaluation. — Confronter trois textes pour comprendre

Texte 1 : Les liaisons dangereuses, lettre 4 Du Vicomte de Valmont à la Marquise de Merteuil à Paris ___Vos ordres sont charmants ; votre façon de les donner est plus aimable encore ; vous feriez chérir le despotisme. Ce n'est pas la première fois, comme vous savez, que je regrette de ne plus être votre esclave ; et tout monstre que vous dites que je suis, je ne me rappelle jamais sans plaisir le temps où vous m'honoriez de noms plus doux. Souvent même je désire de les mériter de nouveau, et

progression annuelle POUR UNE CLASSE DE 2NDE. N. B. : Les numéros de page sans autre indication renvoient au manuel utilisé en classe : Hélène SABBAH, Littérature 2nde, Hatier. Séquence 1 : Pour tes beaux yeux… Objets d’étude : Démontrer, convaincre, persuader ; L’éloge et le blâme. Perspectives : Dominante : Étude de l’argumentation et de ses effets sur le destinataire ; Complémentaire : Étude des genres et des registres. Groupement de textes : Marot, « Blason du beau tétin » ;

Microsoft Word - Ressources romanRESSOURCES Le roman et le récit du moyen-âge au XXIème siècle Personnages en marge, plaisirs du romanesque Œuvre intégrale choisie : Manon Lescaut, Abbé Prévost, 1731 Explication N°1 « La rencontre entre Des Grieux et Manon Lescaux » de « J’avais marqué le temps de mon départ d’Amiens » à « et qui a causé dans la suite tous ses malheurs et les miens ». Explication N°2 « L’évasion de Saint Lazare » de « j’aperçus les clés qui étaient sur sa table »