Intérêt à Lire Des Romans Des Siècles Passés

Le Réalisme à travers les descriptions de lieux, de décors (Maupassant) Introduction Le Réalisme : quelques rappels Aspect général ELEVES : leur demander ce qu’est le Réalisme pour faire un petit rappel de la matière vue au cours passé. → Courant littéraire et artistique qui est présent en France durant le XIXe siècle. (3ème quart) BUT : rendre la réalité de tous les jours (sujets de la vie quotidienne) IMPORTANCE : la précision + écrivain objectif (pas d’intervention personnelle) Objectif :

Nouveaux genres et nouvelles techniques dans la littérature, la peinture et la musique romantiques 1-Nouveaux genres En musique, de nombreux genres naissent à cette période. Le lied, poème chanté en allemand naît avec l’arrivée du piano-forte : Schubert est vu comme le père de ce genre (il a composé plus de 700 lieder) qui peut prendre des formes différentes ; la forme strophique, dans laquelle la mélodie utilisée est identique pour chaque strophe (seules les paroles changent), la forme lied

réveiller le peuple », c’est-à-dire de le sortir de la torpeur où le maintiennent le mensonge, la propagande, la peur, la lâcheté, la compromission, la facilité, l’art officiel. La poésie doit éduquer, éveiller les consciences. Pourtant réveiller suppose un éveil préalable. Victor Hugo laisse entendre, dans sa formule, qu’il existerait une conscience populaire parfois assoupie. Dans La Légende des siècles, il a explicité cette intuition : les « pauvres gens » sont tout à la fois courageux, généreux

Comme médecin, installé à Tostes, sa mère lui faire épouser Me. Dubuc, une vieille veuve très riche. Une certaine nuit, il est en urgence contacté pour une intervention médicale. Chez Rouault, le patient, il connait la fille, Emma, une jeune femme dont la beauté lui attire immédiatement. Me. Dubuc meurt soudainement et Charles, amoureux d’Emma, continue à la visiter. Ils se marient et habitent ensembles, cependant pour Emma rien ne semble ce qu’elle trouvait dans ses romans romantiques. Elle regrette

du XVIème siècle : Dissertation ; Gargantua de François Rabelais «  Je bois pour les soifs de demain.  » Prêtre évangélique, médecin et grand écrivain humaniste de la Renaissance ; François Rabelais est une figure emblématique du XVIème siècle. L’œuvre de Rabelais publié en 1534, Gargantua a pour but d’instruire les lecteurs qu’il considère comme

Croisades. => débouche sur la littérature épique (poèmes d’aventure guerrière, des chevaliers,…) Il y a 2 objectifs : - glorifier la loyauté - glorification de la religion Ex : La chanson de Roland est le texte épique par excellence. Du 12ème au 15ème siècle la Féodalité va reculer pour donner place aux communes et aux villes. Il y a l’apparition d’une nouvelle classe ; la bourgeoisie. Les mentalités évoluent, on voit apparaitre un certain gout

XVIIIe siècle. Objectifs : Présenter les grandes caractéristiques du libertinage du XVIIIe siècle via différents auteurs du XVIIIe siècle (ainsi que le contexte) Présenter des auteurs et textes caractéristiques du théâtre du XVIIIe siècle Développer la prise de notes Pouvoir lire et comprendre différents textes Pouvoir caractériser un mouvement à partir de textes représentatifs Élargissement du vocabulaire Prérequis : / Méthode : Indiquer qu’il s’agit d’une prise de notes (à rappeler

perché’’ (1960) roman d’Italo CALVINO (283 pages) pour lequel on trouve un résumé puis une analyse de : -l’intérêt de l’action (page 3), -l’intérêt documentaire (page 4), -l’intérêt psychologique (page 5), -l’intérêt philosophique (page 6). Bonne lecture ! http://www.comptoirlitteraire.com/ 2 Résumé Le 15 juin 1767, à Ombreuse, près de Gènes, en Ligurie, Cosimo Piovasco di Rondò, devenu dans la traduction en français Côme Laverse du Rondeau, qui a à peine douze ans

Dans une lettre à sa sœur Pauline Beyle, datée du 3 août 1804, Stendhal écrit : « Tu sais bien que, dans les romans, l’aventure ne signifie rien : elle émeut, et voilà tout ; elle n’est bonne ensuite qu’à oublier. Ce qu’il faut, au contraire, se rappeler, ce sont les caractères. » Vous commenterez cette affirmation en vous interrogeant sur l’importance des caractères dans le roman et en vous appuyant sur des exemples tirés du corpus et de vos lectures personnelles. Les préfaces des

créatures dans ce qu’il a de plus accompli ». il désigne aussi un courant de pensée qui a traversé l’Europe de la renaissance (xvi eme siècle). Les origines du mouvement : Les découvertes qui jalonnent la fin du xv eme siècles révolutionnent la vision que l’on avait du monde : l’invention de l’imprimerie (1450) : les ouvrages reproduits à des centaines d’exemplaires permettant de diffuser les savoirs dans toute l’Europe ; la découverte de manuscrits grâce à l’arrivée des érudits grecs