Inventaire Epreuve E2

mise en œuvre à travers une action. Ce sont les actions concrètes qui transforment une compétence potentielle non encore démontrée, en une compétence réelle, effectivement mise en œuvre. C’est ainsi que la compétence d’entreprise est plutôt une épreuve qu’un atout. La compétence organisationnelle n’a de sens qu’au regard d’une finalité que s’est fixée l’entreprise, d’une intention stratégique, d’une vision. La compétence organisationnelle est pratiquement indissociable du contexte dans lequel

[74] permet d’en dessiner facilement. (14). Les diagrammes dessinés représentent les séries des taux d’alphabétisme en Inde relevés lors des recensements de 1991 (11). \psaxes existe dans la version de base de pstricks, mais et 2001. Source : Epreuve anticipée de maths-info, Première L, pstricks-add ajoute des fonctionnalités La Réunion, Juin 2007. \begin{pspicture}(0,0)(4,3) \psaxes{->}(1,1)(0,0)(4.5,2.5) \end{pspicture} 111 A L TEX. . . pour le prof de maths ! (1 cm représente

corrélation significative entre les couleurs focales de chacun et leurs trois premières couleurs favorites. Des recherches portant sur les préférences de couleurs et les traits de personnalité visaient d’ailleurs à mettre au point des tests ou des inventaires de personnalité efficaces avec des items (stimuli couleur) limités (Whitfield & Whiltshire, 1990, p 390-391 ; cf. tests psychologiques infra). Le test de Lüscher est l’exemple-type de telles relations supposées. Ainsi, Robinson (1975) trouvait-il