Invention 18eme Siècle

Fiches de révisions FRANÇAIS 1ère L SEQUENCE N°2 et 3 « L’écriture de la contestation du 18ème siècle » et « Argumenter, convaincre et persuader » Fiche n°1 Le supplice de Jean Calas Voltaire Essai : texte ou l’on donne ses idées. Affaire Jean Calas, un homme est soupçonnée et arrêté pour avoir tué son fils car il venait de renier la religion protestante de sa famille pour la religion catholique. Lecture analytique : 1ère partie *Parricide, explication du mot

d’origine Asiatique. Ces hommes sont chasseurs, pêcheurs, cueilleurs, => nomade. Ils sont Animistes et croit au Shamanisme. 2ème étape : sédentarisation (-8000 – 10000), invention de l’élevage et de l’agriculture au Moyen-Orient (Irak, Turquie…) on appelle cette période la révolution néolitique. 3ème étape : invention de la civilisation avec l’invention de l’écriture autour de -3000 dans quatre endroits : 1/Sumérien (Irak) 2/L’Egypte, 3/ Inde 4/Chine Inde : civilisation de l’Indus. Mis

Prendre en compte la création de nouveaux biens ? Delong estime une croissance plus forte que Nordhaus reflétant ces nouveaux biens 3. Observations Longue stagnation du revenu par tête, proche du niveau de survie, et puis croissance les 2 derniers siècles. En 1800, le niveau de revenu (et donc de productivité par tête) était au mieux le double de l’homme moyen en l’an 1. Même si l’élite vivait bien, le commun des mortels était proche bu niveau de survie. 4. Croissance en Europe 1600 : Italie est

Economie marchande, mercantilisme et physiocratie (XVI-XVIIIème) Objectif du chapitre ; construire une réflexion sur les systèmes pré-capitalistes. 1/ La société jusqu’au XVIIIème siècle A- Les structures sociales La société sous l’Ancien Régime • Durant l’Ancien Régime, trois ordres dans la société français, le clergé, la noblesse et le Tiers-Etat. Les privilèges existaient en fonction, de l’appartenance à un ordre, concrètement le clergé et la noblesse ne payaient pas d’impôts

L’Europe des idées de la Renaissance aux Lumières Introduction : aux origines de la pensée européenne Ce qui va nous intéresser c’est la manière dont s’est constitué au fil des siècles et particulièrement pendant l’âge moderne un fond culturel commun, une sorte de patrimoine commun aux européens dont l’influence perdure jusqu’à aujourd’hui. On va essayer de voir comment les européens ont essayé d’ordonner le monde qui les entourait par la pensée. Pour cela ils ont élaboré des théories philosophiques

quotidien à des situations professionnelles. Son premier postulat est que l’existence de la puissance de pensée et d’action est premier et irréductible même dans les travaux les plus tayloriens. Tout en démontrant que le travail est avant tout invention en référence à G. Tarde et ce, quel que soit le type de travail, il avance comme postulat que l’on ne peut comprendre l’importance de l’invention qu’en faisant intervenir la notion d’événement. Le sens donné à ce dernier ne pouvant être dissocié

selon le mot de Stendhal, la littérature est "un miroir que l'on promène le long d'une route" et se fait ainsi toujours reflet de l'époque au sein de laquelle elle nait, la littérature au XXème siècle se fait, à l'instar de l'histoire de cette même période, des plus débridées. Dès la première moitié du XXème siècle, le barbarisme atteint son apogée, notamment avec les camps de concentration. Or, ce barbarisme, signifiant étymologiquement le fait de ne pas parler la même langue que ceux avec qui l'on

un phénomène multi dimensionnel qui s’accompagne d’une amélioration des conditions général de vie d’une population et qui s’observe sur le long terme. La croissance est un phénomène récent, les pays développés ont commencé leur décollage au 18ème siècle (1ère révolution industrielle). Les PED (pays en développement) par contre ont vue leur production et leur niveau de vie stagné durant la même période, en 1950 les pays développé réalisaient 70 % de la production mondiale et avaient un niveau de

matériel qui a une entité. Le Moyen Age : Le livre n'a pas toujours existé. Le livre ne s'est répandu que vers le 9ème-10ème siècle, c'est à dire relativement tard. Et peut être qu'il n'existera plus dans le futur avec Internet. Un livre n'est donc plus forcément aujourd'hui un objet matériel. Le passage du volumen au codex Le codex apparaît vers le 9ème-10ème siècle et remplace le volumen (rouleau de papyrus).            Cette évolution a changé notre organisation des connaissances, en effet

pression au sein d'un groupe et par qui est-elle exercée? Quels comportements engendre-t-elle? Comment a-t-elle évolué au cours des derniers siècles? La pression du groupe est exercée par différentes entités, les acteurs de la pression. Cette pression conduit à différents comportements chez les individus concernés, mais elle a toutefois évolué du 16ème siècle à nos jours. I) Les acteurs de la pression 3)Influence du meneur au sein d’un groupe * Pour commencer, nous allons définir ce qu’est