Inégalités Sociales 18ème Siècle

constate aujourd’hui qu’il existe une grande inégalité entre le nord et le sud. La plus grande richesse est au nord ainsi que les mégalopoles. Le phénomène d’urbanisation dans le monde est il révélateur des inégalités de développement entre le nord et le sud ? Y a-t-il une relation entre le fait que les grosses villes soient dans les pays riches ? L’existence de grandes métropoles sont la conséquence des découvertes scientifiques et techniques du 18ème siècle. Ces découvertes ont entrainées un développement

Voltaire [pic] I / Contexte historique du 18ème siècle • Avant le 18ème • Au 18ème II / L’époque des Lumières • Contexte • Les valeurs des Lumières • Les philosophes des Lumières III / Voltaire • Biographie • Œuvre IV / Protestants, Jansénistes et Jésuites • Introduction • Protestants • Jansénistes • Jésuites [pic] I / Avant le 18ème 1 - Introduction Tout d’abord, il s’agit

tonalité tragique de prime abord. Mais on doit nuancer ce propos car Prévost est un auteur fin. Une des particularités des tragédie, on a à faire à des gens de haute naissance qui sont parfois d’inspiration mythologique. Il y a un respect du rang social des personnages ! Manon et Dégrieux contrairement à d’autres héros tragiques, ils n’ont pas cette dimension fatale ! Le récit se termine sans qu’on est à faire a une vraie tragédie. Cette tonalité tragique n’est jamais vraiment tragique. Toujours

régime, une société bloquée ? PLAN Problématique : En quoi la société de l’Ancien Régime est une société bloquée ? En quoi la société d’Ancien Régime est une société en décalage avec la situation du 18ème siècle ? I) Société de l’Ancien régime : société tripartite inadaptée à la situation sociale a) Société hiérarchisée en ordres - Nobles : classe cultivée, avec des privilèges - Clergé : clergé séculier, clergé régulier - tiers-Etat : 98% de la population pas représentée - société d’ordres

Histoire du droit et des institutions (1715-1815) Bibliographie : Dictionnaire d’histoire du droit et des institutions publiques. Agnès Babot Manuel classique : Histoire des institutions publiques et des faits sociaux. L’article 1 de la Constitution du 4 Octobre 1958, « le peuple….Constitution de 1946 », cet article se situe au cœur de notre occupation car dès la lecture de ce préambule ont peut mesure l’importance fondamentale de l’héritage révolutionnaire, de l’héritage des idéaux qui

rationnellement le monde et en extirper la superstition. Au 18 eme le terme désigne l'intelligence,les capacités intellectuelle naturel,et la connaissance à laquelle ces capacités permettent d'accéder au savoir acquis. L'intérêt de cette métaphore au 18eme : Cela s'oppose à l'ombre,à l'idée d'obscurité qu'on associe à l'ignorance et à tous les fléaux quel engendre,c'est à dire la superstition, le fanatisme, la barbarie. La lumière est donc le Phare qui guide l'humanité vers un avenir radieux ,c'est

fabliaux. Renaissance 16ème siècle Contexte  Retour a l’Antiquité et influence des philosophes grecs (Platon, Socrate, Aristote). Réflexion sur l’Homme , l’Homme est mis en avant au nom de la raison et de la sciences . Le français est la langue officiel, défense de la langue française, création du 1er dictionnaire. Littérature  La littérature est lyrique et poétique (Ronsard) aussi philosophique, réflexion sur l’Homme et la pédagogie (Montaigne, Rabelais). 17ème siècle Contexte  Monarchie absolue

 LES FEMMES AU 18EME SIECLE   La société occidentale du 18ème siècle était chrétienne. Les mentalités étaient forgées de croyances anciennes. Au 18ème siècle, même si la société chrétienne européenne avait quelque peu évolué depuis le Moyen-Age, il y avait des mythes qui perdurent. Ce mythe repose sur l'essentiel du comportement des hommes à l'égard des femmes : la femme devait tout à l'homme, elle lui était soumise... Et on ne doit pas oublier que la femme était le

HISTOIRE ECONOMIQUE GENERALE Présentation du Cours  Il existe 2 parties essentielles : ➢ L’Europe ( chronologie : fin du Moyen Age, période préindustrielle ➢ Tous les continents ( chronologie : moitié du 18ème siècle jusqu’au 20ème siècle. Nous parlerons de ce qui il y avait avant la révolution industrielle et de ce qu’il y avait après. Il y a une rupture du monde ancien vers la modernité. En quoi peut-on considérer la révolution industrielle comme une rupture, une

Le 18ème siècle La régence de Philippe d’Orléans puis le très long règne de Louis 15 et ses guerres perdues, notamment la Guerre de Sept Ans (1756-1763) fragilisent la monarchie absolue du 18ème. La guerre de Sept Ans fut un conflit majeur du 18ème souvent comparé à la Première Guerre mondiale[] par le fait qu’il s’est déroulé sur de nombreux territoires (Europe, Amérique du Nord, Inde) et s’est traduit par un rééquilibrage important des puissances européennes[] : - l’Empire britannique