Inégalités Sociales Au 19ème Siècle

Fiche 1 : Etude de l’intégration des immigrés. Problématique L’intégration est un terme utilisé le plus souvent à propos des immigrés et de leurs enfants. Il importe de souligner que l’intégration sociale, et son contraire l’exclusion, ne concernent pas seulement les immigrés et les enfants d’immigrés, mais tous ceux qui participent à la même société. Le terme ne se réfère pas à un état - la “ société intégrée ” - mais à un processus : l’intégration

Il y a aussi la relation entre les partis et la société civile (l’approche marxiste qui considère que les partis sont façonné par le social, ils incarnent la lutte des classes en reproduisant cette lutte dans un espace diffèrent (espace politique et électoral). I. La formation des partis en France Les premières ébauche de partis apparaisse en France au 19ème siècle, avec l’instauration de la république et la généralisation des procédure électoral au suffrage masculin, la mise en place d’un marché

L'ampleur des inégalités de revenus est donc considérable. Le PIB (tient compte du coût de la vie) varie entre 53000 dollars pour Luxembourg et 470 dollars pour Sierra Leone. Les inégalités se creusent ; dans les années 90, le revenu moyen par hab a diminué dans 54 pays. Le chômage et le sous-emploi sont chroniques et la pauvreté de masse entraîne une sous-alimentation pour 800 millions de personnes, peu d'accès à l'éducation, aux soins , au logement et à l'eau potable. Ces inégalités sont aussi internes

20ème siècle  Partie III : Comparaison des niveaux de développement de l’Amérique, de l’Afrique, de l’Asie et de l’Europe avant la révolution industrielle  Partie IV : Effets de la colonisation d’avant la révolution industrielle (16ème – 18ème s.) o Effondrement des populations amérindiennes o Traite négrière transatlantique o Bénéfices de l’expansion et origines de la révolution industrielle  Partie V : Effets de la colonisation d’après la révolution industrielle (19ème – 20ème

l’École de Chicago et l’approche d’Émile Durkheim dont on montera l’actualité à travers des exemples récents. Séance 11. La dimension socio-économique de l’intégration Quelle est la position sociale des migrants et de leurs enfants ? De la génération des migrants à celles de leurs enfants, y a-t-il mobilité sociale ? Les enfants des immigrés connaissent-ils des scolarités différentes des autres jeunes ? Comment rendre compte des écarts de réussite ou d’échec scolaire entre eux selon les pays d’origine

qu’un fait social ? Les sociologues ne s’entendent pas sur cette définition. La société est un groupe d’individu ayant des intérêts divergent mais qui malgré cela réussissent à s’entendre autour d’un « projet société ». Les individus recherchent leurs propres bonheurs de manière égoïste, et par intérêt, ils s’entendent. L’on nous apprend à vivre en société selon des règles sociales dites formelles (lois), informelles (ce qu’il faut faire et ne faut pas faire.) => Religion… Les règles sociales sont inculquées

les fondements de l’inégalité parmi les hommes, qui est inséparable de son premier ouvrage. Sa thèse peut se résumer ainsi : l’homme est né bon ; c’est la société qui l’a corrompu. Les sciences et les arts (dans le premier discours), l’inégalité sociale (dans le second) ont dénaturé l’homme. Dans ces deux essais, Rousseau reprend l’idée de Hobbes qui voyait l’homme à l’état de nature comme uniquement animé par son instinct de survie et expliquait la civilisation comme nécessaire afin de limiter ces

 b) le règne du tirage au sort. Au 19ème siècle, les historiens nous ont affirmé que les grecs tiraient au sort car c’était la volonté des Dieux. Le tirage au sort est une modalité de désignation qui est meilleure que l’élection car elle est conforme à 2 principes qui sont au cœur de la démocratie : l’égalité, et une élection permettrait à des candidats d’utiliser leur puissance sociale et cela introduirait des inégalités de richesse ou de réputation ou encore d’éducation. Hors les démocrates

20éme siècle. Au fil du temps, elle est devenue plus productive. Mais l’agriculture est aussi un domaine très touché par la crise : le nombre d’exploitation est en baisse constante depuis la montée du secteur tertiaire. L’agriculture française a donc qui a subit de nombreux changements et qui ne sont pas prés de se stabiliser. Au cours du 20éme siècle, notre société a connu un fort développement donc une modification des structures économiques, institutionnelles, démographiques et sociales. Mais

population à une qualification faible. → instabilité , coup d'état permanent. → régime corrompu, administration inexistence. Les inégalités sociales → Dans les pays du nord comme au sud → l'indicateur du GINI de 0 à 1 plus on s'approche de 1, plus c'est inégale. → pays du nord, les écarts se creuse. → écart entre les continents diminue, en revanche les écarts sociaux à l’intérieur des états ne cesse d'augmenter. Typologie des territoires → à l'échelle mondiale , Afrique centrale / sahélienne