Inégalités Sociales En Inde

(1945-1990), Nlle-Calédonie, déc 2004 (C) Extrait des Mémoires de Harry Truman (doc) Affiche de le guerre froide émanant du mouvement anticommuniste " Paix et Liberté ". (L, ES, S) Le non-alignement selon Tito. (L, ES, S) Un nouvel ordre mondial, Inde, avril 2005 (G Bush, 1991 - doc) Un point de vue sur l’Europe et le monde depuis la fin de la guerre froide. (L,ES,S) Colonisation (S) - Emancipation (L, ES, S) - Formation du tiers-monde (L/ES/S) La conquête française de l’Algérie (doc,

personnes meurent de faim, par an ? Pourquoi 2 milliards de personnes ont une mauvaise alimentation ? Comment augmenter les rendements agricoles sans dégrader l’environnement et la qualité des produits ? I/ Etude de cas : le défi alimentaire en Inde A. Comment nourrir toute la population indienne ? L’inde est autosuffisante du point de vue alimentaire depuis plus de 20 ans. Les productions agricoles ont augmenté beaucoup plus vite que la population (qui a été limitée). Ce sont surtout les

on adopte dans les années 1950, la politique des Block developement : communauté de développement rural où on met en commun des ressources destinées à moderniser les campagnes. On se regroupe pour acheter des machines produites pour l’essentiel en Inde. On développe également en groupe des travaux en particulier hydrauliques. On met également en place des structures de micro-crédit pour stimuler et moderniser l’agriculture indienne. Dans les campagnes, il y a une véritable incitation à la démocratie

d'importants contrastes de développement à l'échelle du monde entre des Nords plus riches et industrialisés et des Suds rattrapant rapidement les pays riches pour certains, accusant un retard de développement plus significatif pour d'autres. Ces inégalités s'observent aussi à l'échelle régionale et locale. A l'heure où la population mondiale est en augmentation et présente donc des besoins de plus en plus importants, les ressources de la planète demeurent limitées. Il est donc primordial de mettre

plus de migration a causes des inégalités, du niveau de vie bas, des catastrophe naturelle (Haïti), des conflits, mais surtout économique car on trouve plus de travail dans les pays prospère, l’immigration ce fait essentiellement d Sud au Nord. C’est aussi des inégalités mondiales qui se creusent : Synthèse : -Entre quels pays et dans quels Domaines est-ce-que la mondialisation accroît-elle les inégalités ? Le monde d’aujourd’hui est frappé par de fortes inégalités entre les pays du nord et le

Une période de mutations économiques et de bouleversements sociaux Les héritages d’un siècle de révolution technologique et industrielle ( L’entreprise au début du 20ème  Après 1850, les entreprises individuelles et familiales disparaissent petit à petit, en raison des besoins de financement de + en + importants notamment (cas de la FIAT en Italie, aux mains des Agnelli), pour devenir des entités plus abstraites mais aux moyens (humains, financiers) considérables. Autre évolution :

populations nombreuses et pauvres 1/ Explosion démographique 2/ Le poids des campagnes 3/ Pauvreté 4/ Inégalités 5/ Insécurité b) Un monde dominé 1/ Dépendance technologique et commerciale 2/ Dépendance financière II Les formes de développement a) Les différentes politiques de développement 1/ Politique agricole 2/ Politique industrielle III Des suds a) Typologie 1/ Chines 2/ Inde b) L'exemple du Brésil L 'espace méditerranéen I La méditerranée un espace d'échanges

économiques et ses bouleversements. TP n°1 Comment les cartes traduisent-elles les puissances économiques et les évolutions en cours ? Travail préparatoire : Etude des cartes séparément et réflexion sur les notions Carte n°1 : La carte présente les inégalités de richesse dans le monde en utilisant le PIB : la somme des biens et des services marchands et non marchands produits au cours d’une année : pdc de richesse d’un pays Carte par ANAMORPHOSE : carte dans la laquelle la surface du territoire est proportionnelle

Gandhi est né en 1869 à Porbandar en Inde dans une famille relativement aisée. Il suit les coutumes de sa religion et se marie à l'âge de 14 ans avec Kasturbai qui restera son épouse jusqu'a sa mort. Gandhi part à Londres en 1888 pour suivre des études de droits dans le monde occidentaux qui l'attire tant. C'est pendant cette période qu'il lira la Bavhagad-Gita, principal texte de l'hindouisme, qui influencera sa façon de penser. Il retourne en 1891 en Inde pour exercer le métier d'avocat, sans

LES PCS Depuis l'ancien régime et la fin du XIXe siècle, il se forme une structure sociale avec les classification par métiers dans un premier temps et l'opposition patrons/ouvriers qui suit. A partir du XXe siècle, on structure sociale commence un découpage par qualification. Le but des CPS( Catégorie Socio- Professionnel) en 1954 est alors de renseigner la contabilité nationale du comportement des ménages dans différents domaines: le type de consommation des ménages, le dynamisme en matière de