Iphigenie Racine Les Personnages

------------------------------------------------- SUR RACINE ------------------------------------------------- Avant-propos L’auteur français qui est le plus lié à l’idée d’une transparence classique est le seul qui ait réussi à faire converger sur lui tous les langages nouveaux du siècle. Transparence : valeur ambigüe. Elle est à la fois ce dont il n’y a rien à dire et ce dont il y a le plus à dire. La littérature est à la fois sens posé et sens déçu, et selon cette définition Racine est le plus grand écrivain français ;

métaphysique. I/ Dans la lignée de la tragédie classique 1) L’héritage classique Les Bonnes de Genet reprend des topoï de la tragédie bien connus des spectateurs. En effet, l’évocation d’augures renvoie directement à la tragédie antique où les personnages tragiques avaient coutume de découvrir son destin grâce à des oracles. Ça a été par exemple le cas d’Œdipe, dans Œdipe Roi. Je vous renvoie à la note écrite par Genet à la page 35. Mais également à la page 66 où l’emploi répété du futur simple

sur les niveaux de langage Le registre comique peut susciter le sourire ou le rire lorsque le niveau de langage utilisé est en écart par rapport à la situation. C’est le cas par exemple, lorsque des personnages ordinaires s’expriment dans un langage soutenu ou, au contraire, lorsque des personnages héroïques adoptent un vocabulaire familier. 2.2. Le jeu sur les mots ● Le jeu sur le double sens. Il permet d’effectuer un glissement du sens propre vers le sens figuré ou inversement. ● Le télescopage

par Sophocle, par Corneille, par Racine, par Musset, par Claudel ? Le texte théâtral se distingue des autres textes littéraires par des traits spécifiques qui sont rappelés dans les chapitres 31 et 32. Si les chapitres 33 et 34 sont consacrés à l’objet d’étude inscrit au programme de la classe de Seconde, ils pourront être utiles en classe de Première car c’est bien souvent dans cette classe qu’on peut aborder avec profit les chefs-d’œuvre de Corneille, de Racine ou de Molière. 165 CHAPITRE

justifier de notre existence », répondit en substance Jefferson. Les noirs font les mêmes réponses aux racistes qui leur reprochent de n’avoir produit ni un Whitman ni un Melville. Le prolétariat français ne peut non plus opposer aucun nom à ceux de Racine ou de Mallarmé. La femme libre est seulement en train de naître ; quand elle se sera conquise, peut-être justifiera-t-elle la prophétie de Rimbaud : « Les poètes seront ! Quand sera brisé l’infini servage de la femme, quand elle vivra pour elle et

composent : d’abord la phora, les mouvements qui éveillent le corps de son immobilité et lui donnent rythme et grâce, puis le schema, les positions, enfin la deixis l’exécution, qui désigne la manière dont la danse peut traduire ou symboliser des personnages et des situations. Les Grecs ont même un mythe relatant l’origine de la danse. C’est Rhéa qui, soucieuse de protéger son dernier-né, Zeus, de la folie de son mari Chronos, qui avalait ses enfants, accouche en secret. Elle demande ensuite aux Kourètes

ou roman philosophique. Auteur : Voltairre, XVIIIème siècle. Objet d'étude : un mouvement littéraire : les lumières; le genre narratif; l'argumentation. Structure : vingt chapitres. Forme : récit fictif en prose à la troisième personne. PERSONNAGES : L'Ingénu : jeune indien d'Amérique également appelé Huron qui débarque à Saint-malo avec les Anglais.. Il fait tout de suite connaissance avec les Kerkabon, qui décident de le loger. On le surnomme l'Ingénu car il dit toujours naivement ce

se manifeste le trouble du personnage dans chaque extrait ? (perspectives thématique et sémantique) Bérénice de Racine : Andromaque de Racine Activités complémentaires : - relations maîtres /valets (acte 1- Sganarelle /Dom Juan ; Done Elvire /Gusman) - réflexion sur le mélange des registres : comique, tragique, "fantastique" dans la pièce étudiée. - L’originalité d’une mise en scène moderne au XX ème siècle : Daniel Mesguish - caractérisation du personnage de Dom Juan : complexité et

lecteur/spectateur. Les deux scènes sont différentes. Dans la première, Dorval est seul sur scène et se livre à une pantomime qui manifeste son état de dérangement intérieur. Le lecteur n’a cependant pas accès à toutes les pensées du personnage et à la fin de la scène, le lecteur ne connaît pas la décision qui est prise face à ce qu’on peut prendre comme un dilemme : « il faut sortir d’ici… Sortir d’ici ! Et j’y suis enchaîné ! J’aime… (Comme effrayé.) Et qui

plus large des œuvres et un développement de la lecture. Le xviie siècle est un siècle majeur pour la langue et la littérature française en particulier pour les œuvres du théâtre classique avec les comédies deMolière et les tragédies de Corneille et Racine, ou pour la poésie avec Malherbe. Mais si le classicisme s’impose dans la seconde moitié du siècle sous le règne de Louis XIV, les chefs-d’œuvre qu’il a produits ne doivent pas éclipser d’autres genres comme les textes des moralistes et des fabulistes(Jean