Isap Assistante Sociale

Etudiante assistante sociale en première année, j’ai effectué mon stage en milieu scolaire au sein de trois établissements publics qui se trouvent dans la même commune et ce, sous la tutelle de deux assistantes de service social scolaires. Il s’agissait d’un lycée général et technologique et de deux collèges dont l’un, le collège S., est labellisé « ECLAIR ». Le programme ECLAIR concerne les établissements concentrant le plus de difficultés en matière de climat scolaire et de violence

Santé Mentale et production d’expérience Une réflexion sur les déterminants de la posture professionnelle dans le travail social Paru dans : Les cahiers du changement, n°6, 2001 Franck Martini - Psychosociologue – Expert CHSCT CATEIS – f.martini@cateis.fr Introduction Cette contribution va permettre d’exposer quelques hypothèses sur la production d’expérience, les enjeux de santé mentale et le lien à l’organisation. Elle va ébaucher quelques pistes, tenter d’éclairer quelques processus. Elle n’a

sensibilisation du public face à la situation carcérale des femmes. Par la suite, il est question de diminuer le nombre de femmes criminalisées et incarcérées au Canada. Ces sociétés cherchent aussi à accroître l’accès aux ressources communautaires de service social, de santé et d’éducation, des femmes marginalisées par la victimisation, la criminalisation et l’incarcération. Enfin, on cherche à augmenter le niveau de coopération entre les différentes Sociétés Élizabeth Fry ainsi que d’autres organismes aillant

médico-sociaux et de la petite enfance Catégorie* Intitulé du concours Dates d’inscription (retrait et retour des dossiers) (F/H) 09.01.2012 06.02.2012 02.04.2012 02.05.2012 28.05.2012 04.06.2012 04.06.2012 11.06.2012 17.09.2012 08.10.2012 17.12.2012 édition janvier 2012 épreuves prévues à partir du B C A B B A A A A A A Educateur de jeunes enfants (1) (2) Agent spécialisé des écoles maternelles (2) Psychologue (1) (2) Educateur spécialisé (1) (2) Assistant de service social (1) (2)

L’Assistant de Service Social dans un service de Gériatrie : Rôle et missions principales Dans un service de gériatrie, l’assistant de service social a pour missions principales : De conseiller et d’assister les patients et leur famille, De participer et d’aider à la réalisation des projets de sortie. Le diagnostic social est un élément indispensable de la Prise en Charge Globale. Le diagnostic social d’un patient prend en compte l’entourage familial, amical et environnemental

EXPOSE SUR LE METIER DE MONITEUR EDUCATEUR A la différence de l’éducateur spécialisé, le moniteur-éducateur intervient seulement dans les établissements médico-sociaux. Il accompagne les enfants, les jeunes et les adultes handicapés, inadaptés ou en situation de dépendance, dans leur vie quotidienne. Dans une première partie, nous allons vous présenter le métier. Ensuite, nous vous expliquerons les qualités et les compétences a voir. Puis pour finir, nous vous évoquerons la formation a faire

Dans le cadre de ma formation d’Assistante de Service Social à l’IRFFE, j’effectue mon premier stage de 6 semaines au sein d’une Unité Territoriale d’Action Sociale (UTAS) et plus spécifiquement auprès de l’équipe d’action sociale. J’ai choisi de l’effectuer en polyvalence de secteur pour découvrir les différentes missions d’un assistant de service social (ASS) au Conseil Général. Cette expérience m’a permis d’avoir une vision élargie de la diversité des problématiques et des populations rencontrées

Spécialisée et une Assistante de Service Sociale, j’ai pu apprendre dans d’excellentes conditions tout en ayant le regard de deux professionnels aux pratiques différentes. Cette expérience a été très enrichissante . Afin de mieux appréhender l‘Association de Sauvegarde et d‘Action Educative, une présentation de l’association dans sa globalité sera faite, suivie par le milieu de vie des usagés ainsi que leur contexte socio-économique pour finir par situer l’Assistant de service social au sein d’un Service

vue de l’acquisition d’un diplôme ou d’un titre à finalité professionnelle ou d’un certificat de qualification. Un droit individuel à l’initiative de l’agent désormais inscrit dans les codes du Travail et de l’Éducation par la loi de modernisation sociale (Loi du 17/01/02). Un acte officiel par lequel les compétences acquises par l’expérience sont reconnues. Une procédure de vérification, d’évaluation des compétences du candidat, par un jury indépendant et comportant des professionnels. QUE PERMET

I) Ma parcours: Je suis titulaire d’un baccalauréat économique et sociale décroché en 2004 au lycée Bertène Juminer à Saint-Laurent du Maroni. Après mon baccalauréat, j’ai effectué mes études supérieures à l’Université des Antilles et de la Guyane à Cayenne. Là-bas j’ai décroché un diplôme d’étude universitaire scientifiques et techniques et une licence lettres sciences humaines appliquées, respectivement en 2006 et en 2007. Ces deux diplômes étaient axés sur les sciences humaines. Durant mon