Iut Gea

"Actuellement étudiante en seconde année d' IUT GEA (Gestion des Entreprises et des Administrations) je souhaite poursuivre mes études afin que mes compétences soient en adéquation avec les demandes du marché.   Travailler dans la gestion des ressources humaines m’attire pour principalement deux raisons : D’abord c’est un domaine qui offre une variété des tâches. Notamment avec l’administration du personnel où l’on gère le temps de travail, on rédige les bulletins de paie… Mais aussi on élabore

IUT AIX-EN-PROVENCE GEA Semestre 4 Personal Branding UE1 – Finance et Comptabilité Dossier - Fil Rouge SOMMAIRE SEANCE DE TD N°1 – LUNDI 5 JANVIER 2015 1 SEANCE DE TD N°2 - LUNDI 12 JANVIER 2015 3 SEANCE DE TD N°3 - LUNDI 19 JANVIER 2015 6 CONCLUSION 8 Séance de TD N°1 – Lundi 5 Janvier 2015 Cette séance a eu pour objectif d’aborder la notion de « développement personnel », le débat s’est ouvert sur la connaissance de soi, ce qui a abouti

universitaires de technologie (DUT) Les bacheliers STMG s’inscrivent aussi à l’université, en institut universitaire de technologie (IUT). Une dizaine de DUT proposent des enseignements dans la continuité de leur bac. La sélection s’appuie sur la qualité du dossier scolaire présenté. ●●En management et gestion : les DUT gestion des entreprises et des administrations (GEA) options ressources humaines, finance-comptabilité ou petites et moyennes organisations ; gestion administrative et commerciale

QUE FAIRE APRES UN DUT GEA ? Poursuite d’études & insertion professionnelle Année 2009-2010 SOMMAIRE Introduction 3 Les écoles 4 Définir les écoles, comment les choisir ? 5 Les Ecoles pour l’option Finance-comptabilité (FC) 7 Les Ecoles pour l’option Ressources Humaines (RH) 11 Les Ecoles pour l’option Petites et Moyennes Organisations (PMO) 15 Les licences 18 Définir les licences, comment les choisir ? 19 Les licences générales pour l’option FC 21 Les licences générales

du secteur de défense comme par exemple Thales. II) Le marketing selon DCNS A) Présentation de Jean-Marc Donnart - Nous : Expliquez nous rapidement votre parcours - Jean-Marc Donnart : J’ai commencé par un IUT GEA à Lyon en 2000, puis j’ai fait l’ESC Brest pendant 3 ans, a partir de 2002. J’ai fini en 2005, puis je suis devenu assistant directeur marketing chez DASSAULT. Je suis actuellement responsable marketing du développement services à la DCNS, depuis

Systems, Thales airborn systems Systèmes embarqués Alstom transport, SiemensVDO Automative, Thales Avionics Espace CNES, EADS Astrium, EADS space transportation, Des centres de recherche et de formation Groupe des écoles aéronautiques (GEA Toulouse) Institut supérieur de l’aéronautique et de l’espace de Toulouse (ISAE) École nationale de l’aviation civile de Toulouse (ENAC) Écoles d’ingénieur École nationale des ingénieurs de Tarbes (ENIT) École nationale supérieure d’arts et métiers

DAEU-A- par le CNED devront : - s’inscrire obligatoirement à la Faculté des Lettres et Sciences Humaines, sur le site de Créteil - puis s’inscrire au CNED. Les modalités d’inscription sont précisées dans ce livret (voir sommaire) Site de Sénart : IUT Sénart/Fontainebleau Responsable : Claire SARFATI Secrétariat : Gina DOMINGUES Bureau C 207 Avenue Pierre Point 77167 - LIEUSAINT Tel : 01 64 13 44 95 Fax : 01 64 13 45 05 E-mail : fa.fc@univ-paris12.fr SOMMAIRE Calendrier général pour tous les

[pic] CAS N° M 0498 Titre : SMART ; UN NOUVEAU MARKETING Auteur : Patrice SAINT ANDRE Etablissement d’origine : département GEA de l’IUT de Nantes Année : 2002 Mots-clés : Marketing-Mix, Prix - Produit - Publicité - Promotion - Distribution - Vente en ligne - Communication avec Powerpoint. Ce cas est la propriété exclusive de la Centrale de Formation et Médias Pédagogiques des I.U.T.. Il ne peut

2010 M 432 DROIT DE LA CONCURRENCE 2013 IUT Département GEA | Marc GUIDONI Cours de M. Marc Guidoni Chargé d’enseignement à l’Université du Sud - Toulon Var mars 2009 GEA S3 2013 – M 432 Objectif : appréhender les contraintes du droit de la concurrence Compétences : A. Évaluer les pratiques concurrentielles des entreprises au regard du droit français et communautaire B. Diagnostiquer des comportements anticoncurrentiels Contenus : C. Liberté des prix D. Transparence tarifaire

Avantage / Inconvéniant 19 b) conclusion 19 I – Introduction : a)Présentations personelle et de l'objectif du dossier : Je m'appele Floryan sahbi , j'ai 18 ans et je suis en GEA (Gestion des Entreprises et des Administration cette abréviassions sera reprises plus tard dans le dossier) à l' IUT Paul Sabatier à Tarbes . Je suis actuellement en première année et je dois constituer un dossier dans lequel j'aurais effectuer une vrai recherche sur un secteur d'activitée qui me plais et