Jacques Prévert Paratexte

 Culture générale et expression Devoir 1 1- Etude des paratextes. 1.1 - Document 1 (Parties 1 et 2) : Il existe deux types d'information contenue dans le paratexte du document 1 : celle ayant trait au contenu du texte et celle ayant trait à l'auteur du texte. La première partie du document, qui fait figure de paratexte, est d'ailleurs composée sur ce schéma. Le premier paragraphe a pour but d'informer sur le contenu c'est à dire le fait divers à l'origine du texte. Il s'agit de la

compréhension)  Pour cela, savoir identifier les éléments d’un paratexte et savoir les exploiter  Savoir dégager les idées principales d’un extrait et savoir les reformuler  Savoir comparer des documents  Savoir rédiger entièrement et correctement les réponses (objectif d’expression écrite) Ce devoir est à réaliser après l’étude des séquences 1 et 2 du module 2. Supports utilisés „„   Document 1 : « Chasse à l’enfant », Jacques Prévert, Paroles, 1946, réédition Poche Gallimard, 1972. „„

1. Etude des paratextes : Enumérons donc le paratexte de ces deux documents : 1.1 Dans le document 1, nous pouvons relever des éléments provenant de l’auteur lui-même : - Nous avons le titre donné par l’auteur « chasse à l’enfant ». - Nous avons également le nom d’une personne, Marianne Oswald, à qui était dédié ce texte. Nous pouvons ensuite relever des éléments extérieurs à l’auteur, qui ont trait au contenu du texte, destinés à nous aider à la compréhension du texte : - Nous avons une note retraçant

Devoir 1 Culture générale et expressions Étude des paratextes 1.1. Dans le document 1 (½), les éléments identifiés sont tout d'abord les informations sur l'auteur, Jacques Prévert. On y apprend que Prévert est un poète, engagé et populaire, français. Il écrit ses poèmes en s'inspirant de faits et d'événement passés. Puis on peut trouver des informations sur l'événement traité par le poète comme par exemple la date, Aout 1934, le lieu, Belle-Ile-en-Mer et les circonstances de l'évasion

de l’auteur, c’est qu’il est né en 1900 et qu’il est décédé en 1977. C’est un poète du XX siècle. Nous constatons que Prévert est un écrivain engagé et qui ne supporte pas l’injustice. • Toutes les informations collectées dans le paratexte servent à présenter l’auteur et le situer historiquement. Nous apprenons aussi certaines informations sur sa pensée. • Le contenu du paratexte nous apprend que cela c’est passé à Belle-Ile-en Mer en Août 1934. Cet évènement choquant attire l’attention et déclenche

Culture générale et expression. Devoir n°1. 1: Etude des paratextes. 1.1 : Dans un premier temps, nous allons nous intéresser aux éléments de para-texte qui concernent l'auteur et la provenance du texte. Le document 1 /2, est un paratexte en lui même au document 2 /2. Il nous apprend que Jacques Prévert est né en 1900 et est décédé en 1977, nous apprenons aussi qu'il a pour habitude de défendre au travers de ses textes les faibles contre les forts, les pauvres contre les riches etc

redressement. 1 ETUDE DES PARATEXTES 1.1) PARATEXTES DOCUMENT 1 Dans ce premier document, nous pouvons voir un certain nombre de paratextes, qui vont nous donner des indications sur l’auteur ou la provenance du texte et d’autres qui vont nous éclairer sur le contenu du texte. Il y a des renseignements concernant l’auteur ou la provenance du texte que l’on retrouve dans une préface faite par l’éditeur. Une partie de cette préface est dédiée a l’auteur du poème, Jacques PREVERT et nous permet de situer

1. Etude des paratextes 1.1 Tout d’abord, nous évoquerons les éléments du paratexte concernant la provenance ou l’auteur du document 1. La première partie du document 1 (1/2) fait intégralement partie du paratexte. Elle sert à présenter le poème de Jacques Prévert. Le dernier paragraphe de cette première partie constitue une courte biographie de l’auteur et décrit son engagement pour défendre les faibles, les démunis ainsi que la portée de son œuvre jusqu’à nos jours. Ces trois paragraphes

Supports utilisés: • Document 1: Chasse à lʼenfant, Jacques Prévert, Paroles, 1946, réédition Poche Gallimard 1972. • Document 2: «Jeunes délinquants entre éducation et punition», Jacques Bourquin, Le Monde diplomatique, juin 2002. • Document 3: Présentation du téléfilm «Les Vauriens», Emmanuelle Bouchez, Télérama n° 2959, 2006 1. Etude des paratextes 1.1 Dans le premier document, relevez et identifiez précisément tous les éléments du paratexte en indiquant leur fonction, cʼest-à-dire les informations

à l'enfant, Jacques Prévert, Paroles, 1946, réédition Poche Gallimard 1972 - Jeunes délinquants entre éducation et punition, Jacques Bourquin, Le Monde diplomatique, juin 2002 - Présentation du téléfilm "Les Vauriens", Emmanuelle Bouchez, Télérama n°2959, 2006 1.Étude des paratextes 1.1. Tout d'abord, parmi les éléments du paratexte qui nous renseignent sur la provenance du texte ou l'auteur, nous avons dans la partie ½ du document, un texte intitulé « Qui est Jacques Prévert ? » plus élogieux