Jeunes Et Révoltés Bts

BTS Blanc de Français 2010 Sujet jeunes et révoltés Il manque le thème Le document 1 est un extrait de l’autobiographie d’Alfred de Musset, « La confession d’un enfant du siècle », écrit en 1836. Le document 2 est un extrait de livre document de Laurent Joffrin, « Mai 68, une histoire de mouvement », publié en 1988. Le document 3 est un extrait du livre de Michel Winock, « La révolution a-t-elle eu lieu ? », paru en avril 2008. Le document 4 est un portrait d’Ernesto Guevara dit « Che Guevara »

Bts IG 2010 Dès le XIXème siècle, la jeunesse ne cesse d’être associée à l’idée de révolte. C’est même un cliché : être jeune, c’est être opposé à tout ce qui est institutionnalisé, validé par les générations précédentes. Le corpus donné pose cette idée comme dans l’extrait de La Confession d’un enfant du siècle d’Alfred de Musset qui parle de cette génération qui porte sur elle un passé trop lourd à porter. Mai 68 partage les mêmes causes, une jeunesse française qui avait échappé à la guerre

BTS 2 Corrigé du devoir n°3 Culture et Expression Thème : Génération(s) ______________________________   Corpus Document 1 : Olivier Galland, Les Jeunes, 1993. Document 2 : Alain Dister, La Beat Generation, 1997. Document 3 : Annie Ernaux, Les Années, 2008. Document 4 : Filmo, dessin extrait du Monde de l’Education, avril 1995. ________________________________________________________________ Première partie : Synthèse (40 points) : Vous ferez une synthèse objective, concise

|paratexte et de celui élaboré à partir du tableau | | | |comparatif. Eloge du tableau comparatif. | |Semaine 15 |Sujet de synthèse n°5, « Jeunes et révoltés ». Etude du paratexte|Lecture de l’article du Monde sur la « génération | | |et lecture des documents. Restituer l’information avec précision.|téléphone portable », mise en perspective avec les | | |Rappels

BTS COMMUNICATION 1 Chapitre 9 : Le développement durable Définition du développement durable : Le développement durable est un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs. Rapport Brundtland, 1987 • Le développement est un processus conduisant à l'amélioration du bien-être des humains. L'activité économique et le bien-être matériel demeurent essentiels mais la santé, l'éducation, la préservation de l'environnement

BOULAIS Laura Devoir 1 BTS AM 1ere année 1.1 Grace au paratexte on apprend que l’auteur Jacques Prévert (1900-1977), célèbre poète français défenseur des plus « faibles » à écrit en 1934 le poème « Chasse a l’enfant » qui sera plus tard publié dans un recueil de poème qui s’intitule « Paroles ». C’est un texte qu’il dédie à Marianne Oswald, une amie de ce dernier. Pour écrire ce texte il s’est inspiré d’une histoire vrai, qui s’est déroulé en aout 1934 à Belle Ile en Mer

Lumières XVIIIème Le Libertinage XIXème Le Romantisme XIXème Réalisme et Naturalisme XIXème Le Symbolisme XXème Le Surréalisme Genres et Registres Le théâtre La tragédie Le biographique Les registres Classes de BTS BTS 1ère année Progression Holbein Les Ambassadeurs BTS 2ème année Thème 2009/2010 Le Détour Thème 2009/2010 Génération(s) L'épreuve écrite Synthèse : Les détours de la séduction Thème 2010/2011 Rire, pour quoi faire ? Méthodologie Les étapes de la synthèse de documents

BTS mai 2010 [corrigé officiel] A- DOCUMENT DU MINISTÈRE : PREMIÈRE PARTIE : SYNTHÈSE Problématique : Le corpus pose le problème des difficultés de la transmission culturelle entre les générations. Dans quelle mesure peut-on franchir ces difficultés ? Questions : Quelles conditions rendent possible cette transmission ? Quels risques court-on à voir celle-ci se dégrader ? Pourquoi est-ce une nécessité ? Le candidat peut organiser la synthèse des documents autour des enjeux suivants :    I  Les

CORRIGÉ DU BTS : GÉNÉRATIONS : PASSÉ ET TRANSMISSION CORRIGÉ DE LA SYNTHÈSE Dans une société toujours tournée vers l’avenir et les progrès technologiques, s’arrêter sur le passé pourrait sembler être une perte de temps. Ce qui est passé est passé, nous dit le dicton, et l’on n’y peut plus rien. Pourtant, le corpus que nous allons synthétiser montre à quel point la connaissance du passé est importante : Jacqueline de Romilly et Hannah Arendt soulignent que cela est nécessaire pour

BTS BLANC. SUJET INÉDIT L'adolescence Vous ferez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants relatifs aux: différents aspects de l'adolescence. Puis, dans une conclusion personnelle, vous donnerez votre opinion sur ce sujet. Documents joints: Document 1 : Arthur Rimbaud, « Ma bohème », Poésies, 1870. Document 2 : François Cérésa, « Quelle insolence! », Les nouveaux ados, hors-série du Nouvel Observateur; n° 41. Document 3 : Bachi Ahmed, « Apprendre à aimer dans l'action