Jeunesse Hitlérienne Rôle

société soumise à un régime totalitaire Par la terreur politique : sur les adversaires, menée par la Gestapo Par la propagande : affiches, journaux, radio, cinéma, littérature, arts Par le contrôle permanent de la population : école, parti, jeunesse hitlérienne Persécutions contre les opposants politiques et les Juifs Par des arrestations et des déportations : camps de concentration Par la terreur politique : sur les adversaires, menée par le NKVD Par la propagande : affiches, journaux, radio,

spécificités de ces trois régimes? • Plan de la leçon 1. Des circonstances historiques particulières expliquent la naissance des régimes totalitaires. 2. Des idéologies érigées comme des vérités absolues portent ces trois régimes. 3. Le rôle des masses dans les régimes totalitaires. 1- Des circonstances historiques particulières expliquent la naissance des régimes totalitaires. A- Le manque de tradition politique libérale dans des sociétés mal intégrées. • Etats très jeunes

mission de conduire sur le droit chemin, et des peuples représente l’unité de l’Union. Un mépris (= cracher sur ; hauteur) de l’individu : Endoctrinement (= convaincre quelqu’un d’adhérer à une doctrine) : La jeunesse se trouve embrigadée dans les « jeunesses communistes », les « Komsomols » afin de constituer les élites futures. L’enseignement est contrôlé et permet un endoctrinement sûr. Censure, misère, pénurie. Propagande externe : « patrie du socialisme » Contrôle de l’économie :

sources) * Sincérité : Oui, les nouvelles sont mauvaises, il préfèrerait en annoncer des bonnes les sources sont diversifiées * Confrontation : Ok, les autres documents disent la même chose Commentaires * Rôle de la police : Renseignement, enquête sur la situation qui n’est pas bonne. Pays dans lequel la police est importante et informe le ministre * Outil de contrôle de la population * Situation « alarmante » : Problème dans la population

idées étaient trop simples, accessibles sans aucune difficulté au commun des mortels. À cette injustice, des voix se sont élevées pour réhabiliter ces auteurs. Simon Leys, avec son Orwell ou L'horreur de la politique publié justement en 1984, a joué un rôle essentiel pour accorder l’importance qu’il se devait à l’auteur. Il y explique en effet qu’il est un devoir de lire 1984 puisqu’il évoque des thèmes qui nous conserve toutes et tous - rappelons qu’à cette époque le mur de Berlin sépare encore la bloc

concilier les antagonismes : associations, partis politiques…). _ Existence d’une coercition exercée sur les médias et l’information, et parfois de la répression. On a aussi 3 possibilités pour ces régimes d’évoluer vers la démocratie qui sont : _ Rôle mineur de l’idéologie : système de valeurs pas assez évolué pour faire bloc. _ Manque de mobilisation des masses : si on ne mobilise pas assez les masses on prend le risque de développement de protestation dans ces masses. _ Développe tolérance permissives

Le Rôle De la radio dans la seconde guerre mondialeIntro, Slide 2 De l’Appel du général de Gaulle le 18 juin 1940 jusqu’à la libération de Paris le 24 août 1944, une « guerre des ondes » prend forme et voit s’affronter l’équipe française de Radio-Londres sur l’antenne de la British Broadcast Corporation (BBC contre, la radio allemande de langue française Radio-Paris et la Radiodiffusion nationale(dite « Radio-Vichy ») de l’État français. Bien que la radio soit

Juifs allemands sont persécutés et exclus progressivement de la société. Ils n’ont pas le droit d’avoir certains metier, ils ne peuvent pas se marier avec des Aryens, leurs droits sont peu a peu coupés. Hitler cree aussi les jeunesses histleriennes. Les Jeunesses hitlériennes exaltent les valeurs militaires ( discipline, esprit de sacrifice) et les sports de combat. Depuis son arrivée au pouvoir, Hitler ordonne à l'armée de se préparer à la prochaine guerre. Le régime nazi ne respecte pas le traité

unique => a le monopole de l'action et du discours politique: ▪ En Allemagne, le parti nazi (NSDAP)▪ En URSS, le parti communiste soviétique (PCUS)▪ En Italie, le parti national fasciste (PNF)Embrigadement de la jeunesse :· Création d'organisations de jeunesse => Jeunesses hitlériennes en Allemagne / Komsomols en URSS / Opera Nazionale Balilla en Italie.· Intégration très tôt => encadrement de la petite enfance à l'âge adulte· Dimension paramilitaire de ces organisations => port de l'uniforme

population et les membres du parti. La presse est sous l'autorité de l’État et devient un instrument de propagande. L’Office des Volontaires de la Répression de l'Antifascisme joue le rôle de police politique en Italie. Enfin en Allemagne, ce sont les S.S (Sections Spéciales dirigées par Himmler) qui endossent ce rôle. Ils surveillent la population et font appliquer ses décisions. Ces trois régimes reposent sur l'idée que l’État doit être puissant et mené par un chef. En Russie, en Italie et en Allemagne