Jo De 1936 à Berlin

les gommes est très ancienne. Cela remonte à l'Antiquité et aux Grecs qui ont inventé les 1er JO càd les 1eres compèts sportives. (Pas que les JO mais jeux delphiques, de Sparte, d'Athenes... mais qui avaient moins d'importance.) Car à Olympe, sanctuaire dédié à Zeus, ce sont donc eux qui st restés ds la mémoire. Après la disparition de cette civilisation, l'act sportive ( compets) s'est réduite aux catégories sociales élevée, à l'élite sociale comme au M-A avec les tournois de chevalerie (=/ aux joutes)

« universel et permanent », Quatorze pays ont participé aux JO d’Athènes de 1896. Ils ont été 201 à venir dans la même ville pour les Jeux de 2004. • Pourquoi peut-on dire des JO qu’ils illustrent le phénomène de mondialisation? 1896 1900 1904 1906 1908 1912 1920 1924 1928 1932 1936 1948 1952 1956 1960 1964 1968 1972 1976 1980 1984 1988 Athènes Paris Saint-Louis Athènes Londres Stockholm Anvers Paris Amsterdam Los Angeles Berlin Londres Helsinki Melbourne Rome Tokyo Mexico Munich Montréal

également s’inscrire dans le cadre des enseignements scientifiques et techniques comme de l’éducation physique et sportive. Extrait du BO n° 32 du 28 août 2008 • Période historique - Classe de 6e : De l’Antiquité au IXe s. - Classe de 5e : Du IXe s. à la fin du XVIIe s. - Classe de 4e: XVIIIe s. et XIX e s. - Classe de 3e : Le XX e s. et notre époque. • La liste des thématiques - « Arts, créations, cultures » -« Arts, espace, temps » - « Arts, Etats et pouvoir » - « Arts, mythes et religions » -

Introduction : Le sport est un ensemble d'exercices, le plus souvent physiques, se pratiquant sous forme de jeux individuels ou collectifs pouvant donner lieu à des compétitions. Le sport est un phénomène quasi universel dans le temps et dans l'espace humain. La Grèce antique, la Rome antique, Byzance, l'Occident médiéval puis moderne, mais aussi l'Amérique précolombienne ou l'Asie, sont tous marqués par l'importance

olympiques, un enjeu mondial (3 à 4h) « Les sujets d'étude visent l'autonomisation des lycéens. Ils constituent un espace significatif (une vingtaine d'heures) de diversification pédagogique et de production effective. Le travail en autonomie est fondé à chaque fois sur un corpus documentaire construit pour poser un problème. Ce corpus comporte généralement un faible nombre de documents, afin de rendre possible une analyse non superficielle ; il est composé à partir du manuel et de l'ensemble

 En  quoi  l’évolution  du  sport  a  t-­‐elle  engendrée  certaines  dérives  depuis  1896  ?   Introduction  :     C’est  en  1896  que  sont  présenté,  pour  la  1ère  fois  depuis  l’Antiquité,  les  JO  de  l’ère   moderne.    Pour  cela,  PDC,  considéré  comme  le  père  des  JO,  s’inspire  fortement  des  jeux   panhélléniques,  et  tout

titre olympique. Au palmarès des jeux olympiques à ce jour, c’est la nation Américaine qui reste la plus titrée. A travers cette exposé, nous analyserons l'évolution des jeux olympiques de l'Antiquité à aujourd'hui. Ainsi dans une première partie, nous étudierons les origines antiques des jeux olympiques, dans un second nous travaillerons sur les changements pratiqués pour découvrir les jeux modernes puis enfin nous détaillerons l'impact des JO dans notre société. Les jeux olympiques ont été

Rappels de l’année dernière « Long XIXe siècle » : développement de nombreuses nouvelles pratiques qui répondent à des valeurs particulières et à des représentations sociales particulières. Jeux traditionnels Gymnastique C’est le sport moderne qui s’est imposé. Les autres pratiques se sont éteintes (ou presque). Diversité dans le sport (ex : fédérations catholiques, etc…) Thème général de cette année : Le sport au XXe siècle Cours 1 : Sport, politique

SPORT MODERNE 1- Les origines des sports modernes en Angleterre au 19ème siècle. Les sports modernes puisent leurs origines dans les jeux traditionnels du monde rural et de l’aristocratie anglaise. La soule, le jeu de paume, la chasse, le tir à l’arc, les joutes nautiques, la lutte, le hurling (crosse) sont déjà présents en Europe au 14ème s. ! Ils sont rejoints au 15ème s. par le Calcio (1491) en Italie, le Golf (1457) en Ecosse ou le Cricket (1478) en France. Au 16ème s. les jeux favorisent

Sport, Mondialisation et Géopolitique Introduction : En 1984, Pierre Milza décrivait le sport comme un « Phénomène de masse, étendu de nos jours à l'échelle de la planète, traversé par toutes les idéologies du siècle, indicateur de la puissance et du déclin des nations, tantôt révélateur tantôt manipulateur du sentiment publique, intégré aux stratégies offensives ou défensives internationale », mais aussi « une composante, un reflet de la vie internationale », et « un moyen de la politique