Journal Citation Reports

.........................................................................................."9" Rédaction"et"titres"..............................................................................................................................."9" Citations".............................................................................................................................................."9" Notes".............................................................................................

type de paragraphe, de manière constante, qu’il s’agisse du soulignement, de la typographie, ou de la numérotation... Il faut veiller à bien maîtriser le foliotage. Les notes et la bibliographie doivent être rédigées avec la plus extrême rigueur. Se reporter aux indications ci-dessous. Les notes pourront être situées en bas de page ou, si elles n'ont qu’un caractère bibliographique – ce qui est tout à fait souhaitable – en fin d’ouvrage. Les annexes de toute nature seront réduites au strict minimum nécessaire

Il permet souvent au journaliste d'évaluer la justesse de ce qu'on lui présente, d'estimer ce qui est vrai et ce qui ne l'est pas. * Le reportage Ici l’accent est mis sur le contexte social et humain de l'événement rapporté. Le journaliste reporter doit se documenter, se rendre sur les lieux de l’évènement, observer la situation, prendre des notes, poser des questions, enregistrer des sons et des images. Il se doit de rédiger ce qu'il a vu et entendu. Le lecteur, le téléspectateur ou l'auditeur

collectivité nationale et la satisfaction des besoins des générations futures. (Ce classement est obtenu à partir de la somme des citations quel que soit le rang). Vient ensuite — dans ce classement tous rangs confondus — l'air avec 55% des citations. Puis quatre autres ressources se situent entre 44 et 35% de citations : la biodiversité "écosystèmes" (avec 44% des citations), la biodiversité "espèces" (42,7%), les paysages et territoires (40,6%) et les sols (35%). Les autres ressources sont très peu

démarche scientifique, la rattache à une institution (centre hospitalier, université, laboratoire, institut de recherche,…) et à une origine géographique. Il s’agit là également de mettre en œuvre la notoriété des institutions dont 6 7 8 Journal citation report – ISI Web of Knowledge : http://adminapps.webofknowledge.com.www.ezp.biumontpellier.fr/JCR/JCR?RQ=LIST_SUMMARY_JOURNAL&cursor=161 Voir bibliographie en annexe Recommandations aux auteurs, p. 3 : http://www.emconsulte.com/getInfoProduit/NEUADO/instructionsAuteurs/NEUADO

la tempête qui guète chaque jour dans le ciel sous la forme de la violence, ce n’est rien d’autre, certainement, qu’un stéréotype. Car une société n’est ni parfaite, ni fondamentalement mauvaise ou violente comme tentent de nous le démontrer les journaux au quotidien, l’on ne peut pas la définir simplement, en quelques termes nets et bien placés, comme l’on définit une rose dans un jardin. Mais alors, comment diable en définir la violence qui s’y propage, la cause et la nature de celle-ci, et, le

there : il n’a pas tort Opinion is divided : les avis sont partagés Introducing a newspaper article : Présentation d’un article de journal A summary : un résumé To sum up : résumer An account : un compte rendu A journalist : un journaliste A columnist : un chroniqueur An author : un auteur A narrator : un narrateur An editorial : un éditorial A report : un reportage A title : un titre A headline : une manchette A graph : un graphique A chart : un tableau A paragraph : un paragraphe

Copiepresse…………………………………………………………………………………………………………5 Résultat de l’affaire……………………………………………………………………………………………..5 Analyse juridique…………………………………………………………………………………………………6 a. Google News………………………………………………………………………………………………….6 - Droit d’auteur………………………………………………………………………………………………..6 - Exception de citation et exception de compte rendu d’actualité……………………6 - Système d’ « opt-ou » et d’ « opt-in »…………………………………………………………….7 - La liberté d’expression…………………………………………………………………….…………….7 - Les droits moraux..................................................

de « culture générale ». Les documents regroupés peuvent être de tout ordre, « textes littéraires ou documentaires » (nous disent les instructions officielles), vous pouvez donc être amené à étudier des extraits de romans, d’essais, d’article de journaux, des scènes de théâtre, des poèmes, des manifestes, des préfaces, des documents pédagogiques ou didactiques, des interviews de critiques ou metteurs en scène, des images…. Que cela ne vous effraie pas, l’important étant de bien garder en tête la

maximum de cours par trimestre Notation littérale Personne tutrice Plagiat et fraude Plaintes et insatisfactions Politique de la maîtrise du français Programme Reconnaissance des acquis Relevé de notes Remise des résultats Remise des travaux notés Report de la date de fin d’un cours Reprise d’un cours Révision des notes Service d’accréditation et d’encadrement des militaires (SAEM) Soutien technique Temps complet Temps partiel Test de classement en langue Test de français obligatoire Test de mathématiques