Journal officiel de la République française

les langues d'enseignement? Cette volonté affichée de mise en avant les langues nationales est-elle plus un choix politique ou un choix de société? Dans ce contexte, il convient de s'intéresser aux enseignants, vecteurs d'un enseignement « à la française » comme nous l'avons dit précédemment et de voir donc quelle a été leur perception de cette réforme. Ainsi, la question que nous posons est la suivante: quel est le statut des langues nationales à l'école primaire djiboutienne et quelles représentations

soumise au vote des deux assemblées, dans le respect d'une des procédures prévues par la Constitution, au cours de la session du Parlement ouverte le 2 avril 1971 ; 2. Considérant qu'au nombre des principes fondamentaux reconnus par les lois de la République et solennellement réaffirmés par le préambule de la Constitution il y a lieu de ranger le principe de la liberté d'association ; que ce principe est à la base des dispositions générales de la loi du 1er juillet 1901 relative au contrat d'association

Démocratie Française Le legs révolutionnaire : l’avènement de la nation La Révolution de 1789 consiste en un transfert de souveraineté du roi à la Nation, la France en 1789 devient une démocratie. L’édifice démocratique va se former très lentement et la Révolution apparaît comme la pose de la première pierre de cet édifice. La Révolution de 1789 représente un progrès démocratique important par rapport à l’Ancien Régime. Mais les contours vont devoir être délimités. Section I : De la souveraineté

insiste sur le fait que la guerre est synonyme de sacrifice . On doit donner sa vie pour la nation quoi qu’il arrive. Il part donc à la rencontre de l’opinion française dans le but de convaincre tous les hommes de partir à la guerre. Son célèbre discours du 21 septembre 1870 doit persuader les foules avec le motif que la naissance de la République en 1792 est restée dans la mémoire des hommes comme le symbole de l’héroïsme et de la grandeur nationale. Gambetta se sert des exemples brillants du passé

D’ETUDE : LA REPUBLIQUE EN FRANCE TITRE : LE DROIT DE VOTE DES FEMMES EN FRANCE Doc 1 : Le contexte antiféministe sous la 3eme république Doc 2 : Manifestations pour le droit de vote des femmes en 1936 Doc 3 : Extrait de l’Ordonnance du 21 avril 1944 Doc 4 : Premier vote des femmes en France PROBLEMATIQUES : Comment les femmes ont-elles obtenu le droit de vote en France ? ANNEE 2015 Document 1 : « Le contexte antiféministe sous la 3eme république » LES MAINS

l'École Nationale des Arts Décoratifs et de Thérèse Suret-Canale, peintre, initiée tout d'abord en Allemagne puis à l'Académie Julian à Paris. Brillant élève au lycée il obtient une bourse de la Ligue Maritime et Coloniale pour visiter les colonies françaises du Dahomey (Bénin) en 1938 et de l'Indochine en 1939. Revenu en France il continue ses études de géographie, est emprisonné pour activité antiallemande puis participe à la Résistance dans les FTP de 1940 à 1944 dans le sud du Massif Central tout

les appellations par lesquelles on désigne une personne , c'est un outil d'individualisation social qui permet d'être reconnue par les tiers et l'état . Le changement de nom est une démarche qui consiste à changer son prénom et son nom de manière officielle , c'est à dire affirmé par l'état . On peut alors se demander qu'apporte concrétement une altération , que permet elle ? et quelles en sont les conséquenses ? On verra malgrès le fait que cette réalisation semble être un acte accessible et aisée

République = régime mais aussi un combat - 1848-1879 : fondation contre la monarchie et l’empire, souvent mené dans l’opposition au régime, parfois dans la clandestinité, hanté par les souvenirs de la grande révolution. Adhésion à l’idée républicaine est loin d’être unanime. - De 1879 au 20’s : apogée du modèle, société laïque, idée du progrès - contre ses adversaires comme Boulanger (85-89), l’affaire Dreyfus (94-06) - 20’s et 30’s : modèle en crise (attaques de l’extrême droite)

dont 115 millions de locuteurs natifs3, auxquels s'ajoutent 72 millions de locuteurs partiels (évaluation Organisation internationale de la francophonie : 2010). Elle est une des six langues officielles et une des deux langues de travail (avec l’anglais) de l’Organisation des Nations unies, et langue officielle ou de travail de plusieurs organisations internationales ou régionales, dont l’Union européenne. Après avoir été à l’époque de l’Ancien Régime français la langue des cours royales et princières

appartenir aux organisations syndicales signataires de ces avenants. Les autres organisations syndicales signataires de la présente convention pourront siéger à titre consultatif. III. - Procédure Saisie par demande écrite adressée à la fédération française de l'esthétique-cosmétique d'un différend sur l'interprétation à donner au texte de la présente convention par une organisation syndicale patronale ou de salariés signataires, la commission nationale devra se réunir dans un délai maximal d'un mois