Journalisme citoyen

Arturo Pérez-Reverte est devenu connu après avoir déroulé une intense activité journalistique dans la presse écrite, à la radio et à la télévision, en étant reporter de guerre durant plus de vingt ans dans divers pays d’Afrique, Amérique Latine et Europe. Il a eu l’occasion de relater plusieurs événements dont il a vécus, comme la Révolution roumaine, la Guerre du Golf, les guerres de la Croatie et de la Bosnie. L’écrivain d’origine espagnole a été consacré à travers ses romans, parmi lesquels on

quelles sont les spécificités du recours aux pigistes dans la presse écrite. Cette question en amène un deuxième, centrale : en quoi les contrats de travail atypiques sont-ils principalement réservés aux nouveaux entrants dans le secteur du journalisme, comme on pourrait se le figurer dans d’autres professions ? Pour répondre à cette question, il sera tout d’abord présenté les caractéristiques du monde des pigistes, puis les justifications théorique et économique du recours durable à ce type

qui doivent être soulevées): * S'agit-il d'un texte complet? D'un extrait? Si c'est un extrait, les limites en ont-elles été fixées par l'auteur lui même, ou par l'éditeur? * De quel type de texte s'agit-il? (prose romanesque, poésie, théâtre, journalisme, essai...) Reflète-t-il les conventions formelles d'un genre? (en poésie surtout, mais pas uniquement) * A priori, quel(s) semble(nt) être le(s) but(s) du texte: exprimer une opinion, un sentiment, divertir, émouvoir, provoquer, informer, faire

1- Menace du journalisme dut à la force de l'image et la rapidité de diffusion des « films ». Une première évolution entrainant 2 problèmes : l'instantanéité et l'émotionnel + risque de surenchère de la presse par rapport à l'image + peut subir les erreurs de l'audiovisuel. Cependant une chance pour la presse écrite : avantage lié à la force de l'analyse face à l'immédiateté de la télévision. 2- Bouleversement de la situation économique des médias entrainant une domination financière de la télévision

LITTERAIRE (CRITIQUE) Prise de vue L’expression « critique littéraire » recouvre aujourd’hui deux activités relativement autonomes. Elle désigne d’une part les comptes rendus de livres dans la presse, à la radio, à la télévision : parlons ici de « critique journalistique ». Elle renvoie d’autre part au savoir sur la littérature, aux études littéraires ou à la recherche littéraire : parlons cette fois de « critique universitaire » ou « didactique ». Il s’agira ici de ce second emploi, qui pose de

Le diplôme peut également être un atout majeur dans la préparation à l’accès aux écoles de journalisme ou aux formations universitaires spécialisées de niveau Master 2 dans les domaines de l’information et de la communication. Or il existe plusieurs formations de journalisme scientifique qui délivrent un diplôme à près d'une cinquantaine de personnes chaque année, sans compter les personnes qui se forment « sur le tas ». La précarité et son cortège de « galères » sont donc souvent au rendez-vous

sa passion pour les vieux papiers au lecteur, à une autre génération. L’introduction de papiers anciens montre un véritable travail de collectionneur partagé avec le lecteur. Marie-Louise Pailleron extériorise dans son article son goût pour le journalisme, sa curiosité pour le monde littéraire, en citant d’auteurs auteurs par exemple. Elle s’affiche ainsi en connaisseuse du domaine littéraire. Les auteurs répondent-ils à leur sujet ? Le sujet des auteurs Marie-Louise Pailleron ne répond que tardivement

Le communiquer de presse A. Les raisons de la mise en place d’un communiqué. Mettre en place un communiqué de presse permet de : - De renforcé l’image de l’entreprise. - D’amélioré la visibilité sur le web et sur le référencement. - D’effectuer une communication gratuite pour l’entreprise. - Communication gratuite. B. Les sujets à aborder dans les communiquer de presse. Donner de l’information (nouvelle), peut aussi être le lancement d’un nouveau produit ou service, mais aussi l’animation

Le plan de la fiche en cinq points 1) Commencez par énoncer le prénom et le nom de l’auteur de l’ouvrage ou de l’article, le titre de l’ouvrage ou de l’article, le lieu de publication, la maison d’édition, la date de publication. Par exemple, Max Weber, L’Ethique protestante et l’esprit du capitalisme, Paris, Plon, 1964. Attention, la date d’édition ne correspond pas toujours à la date de rédaction ou à celle de la première édition (pour cet ouvrage, 1904). N’oubliez pas que les titres d’ouvrages

d'études envisagée J'envisage de poursuivre ma licence en Lettres modernes jusqu'à la validation de ma 2e année afin de tenter de passer le concours d'entrée à l'École Supérieure de Journalisme de Lille. Seulement, étant conscient que la licence Lettres Modernes n'est pas le meilleur moyen d'intégrer une école de journalisme (qui ne compte que 56 places), une deuxième option pas moins intéressante pour autant est prévue. Au cas ou je n'ai pas ce concours je compte continuer vers une 3e année de licence