Jules II

acteurs. Chaque élève de la classe pourra s’exercer devant les autres : Acte I : Mimer l’action de se diriger avec inquiétude vers le poulailler, fermer d’un seul coup la porte et revenir rapidement. La peur doit transparaître dans le jeu. Acte II (les élèves sont par deux) : Un élève porte la carabine (jouet réel ou mime), il la donne à l’autre qui tire. Il va ensuite chercher l’oiseau, reprend la carabine. Puis la scène recommence mais cette fois, aucun oiseau n’a été touché. Mimer le contentement

rêvant Leurs hymnes solennels emportés par le vent. Les deux mains au menton, du haut de ma mansarde, Je verrai l'atelier qui chante et qui bavarde; Les tuyaux, les clochers, ces mâts de la cité, Et les grands ciels qui font rêver d'éternité. II est doux, à travers les brumes, de voir naître L'étoile dans l'azur, la lampe à la fenêtre Les fleuves de charbon monter au firmament Et la lune verser son pâle enchantement. Je verrai les printemps, les étés, les automnes; Et quand viendra l'hiver

réservés en particulier à un monarque et donc « il suffit de peu pour transformer ce Président de la République en un monarque d’une monarchie constitutionnelle ». La Crise du 16 mai 1877 et le triomphe des républicains aux élections législatives. Jules Grévy succède à Mac-Mahon. Son idéal républicain repose sur l’existence d’un pouvoir impersonnel, exercé par une assemblée. Le 6 février 1879 tient un discours, surnommé « Constitution Grévy » devant le Parlement, lors duquel il affirme être « soumis

Le Président sous la IIIe République Jules Grévy a dit « Je n’entrerai jamais en lutte contre la volonté nationale » lors de son choix d’effacer totalement la fonction présidentielle du régime parlementaire mis en place en 1840. En effet, tout au long de la troisième République, le Président vit son pouvoir s’affaiblir, c’est pourquoi il est d’intérêt d’étudier l’évolution de la République et le rôle Présidentiel entre 1840 et 1970. La IIIe République a été jusqu’à nos jours le plus long des

peuple romain, a fait ce don au soleil » telle est l’inscription qui a été retrouvé à la base d’un obélisque à Rome au 10e siècle avant Jésus-Christ, cette inscription ne peut que refléter l’étendue du pouvoir accumulé par Octave, le fils adoptif de Jules César depuis la mort de celui-ci en 44 av. J.-C. Il aura fallu 14 ans à Octave pour assoir son pouvoir et s’imposer comme chef d’un empire colossale. Octave sera au centre d’une période charnière du monde romain. En effet, c'est à cette période que

Qu’est-ce-que la crise du 16 MAI ? Mac Mahon , chef de l’état , envoi une lettre de révocation à Jules Simon , dans le cadre de ce régime parlementaire sous la III ème république, Mahon défenseur du régime parlementaire dualiste , monarchiste, il s’oppose au républicain menée par Gambetta , les républicains eux sont favorables à une régime parlementaire moniste , dans lequel le président à un rôle politique effacée . Lac crise du 16 MAI est une confrontation où mac mahon veut un pouvoir fort

se confondent avec celles du roman en générale .Le roman d’aventures est l’héritier des romans de chevalerie de la fin du moyen âge marqué la classe sociale dominante et l’idéal de la courtoisie comme les œuvres emblématiques de Chrétien de Troyes. II- Les caractéristiques et les grandes figures du roman d’aventures a) Les caractéristiques du roman d’aventures Pour reconnaitre un roman d’aventures, il faut s’intéresser aux thèmes récurrents tels que : la survie, la guerre, l’amour

phase d'incertitude sur la place du pouvoir exécutif au sein de la République avec un certain équilibre des pouvoirs (I) et ensuite la période qui suit de déséquilibre des pouvoirs avec une présidence effacée et une fonction gouvernementale instable (II). I - Un relatif équilibre des pouvoirs de 1870 à 1879   L’Assemblée nationale élue le 8 février 1871 est divisée quant au régime politique à instaurer. Elle renonce pendant 4 ans à adopter une

La crise du 16 mai 1877 « J’ai une responsabilité envers la France » prononcée par Mac Mahon lors du remplacement de Jules Simon par Broglie. C'est un des évènements originaire de la crise. La crise du 16 mai 1877 est une crise institutionnelle de la IIIème République Française qui a opposé le président de la République le maréchal Patrice de Mac Mahon, monarchiste, à la Chambre des députés élue en 1876 à majorité républicaine, et à leur chef, Léon Gambetta. Si cette crise s'est bien ouverte

souhaitée par le gouvernement d'Albert de Broglie formé sous la présidence du Maréchal Patrice de Mac-Mahon à partir du 27 mai 1873. « En quoi l’ordre moral a-t-il favorisé l’instauration de la République ? » I Une tentative de restauration manqué (73-74) II L’évolution vers un régime républicain (74-79) III Une politique maladroite qui conduit à la République I) Une tentative de restauration manquée (73-74) -Sous la présidence de Mac Mahon – légitimiste -tendance à l'ordre moral - encouragement