Julie Ou La Juste Distance

Le Judo : Une approche psychomotrice ? Interview de Luc HAVARD, judoka et psychomotricien, réalisée par Julie LHOTTE. 1. Quel est votre parcours professionnel (formation initiale, expérience sur le terrain)? > > FORMATION Psychologie (Bachelor) orientation psychologie sociale et expérimentale (ULG 1986) Formation (non diplômante) en Analyse Transactionnelle (1988) Licencié (Master) en Arts et Sciences de la Communication (ULG 1991) Formation (non diplômante) en Synergologie (2006)

Nathalie Delobbe Assist. Emilie Malcourant et Thao Lê Les rôles de la fonction Ressources Humaines Groupe 9B Nathalie Tips (5615-11-00) Alexandre Prieto Pantoja (5238-10-00) Olivier Tabery (9114-10-00) Julie Desombre (6063-11-00) Elise Schneidesch (7992-09-00) Christophe Hermann (7019-09-00)Introduction À travers ce travail, nous tenterons d’identifier, de décrire et d’analyser les différents aspects du métier de DRH, sur base d’une table ronde au cours

Chris van Houdt, qui imagine avec son entreprise Prooff des canapés de travail, des box ouverts pour téléphoner ou des chaises-bureaux escamotables... Bien loin du poste de travail standardisé du xxe siècle. Marie Godfrain 
Journaliste au Monde Julie Pêcheur Dans la cage de l'open space Certains y voient un symbole de modernité et de transparence indépassable, d'autres, une résurgence du cauchemar tayloriste de Chaplin dans Les Temps modernes. "L'open space

6 mètres) de la façon suivante : a) une ligne de 3 mètres de long directement devant le but ; cette ligne est parallèle à la ligne de but et en est éloignée de 6 mètres (distance mesurée du bord postérieur de la ligne de but au bord antérieur de la ligne de surface de but), b) deux quarts de cercle de 6 m de rayon chacun (distance mesurée de l’arête interne postérieure des montants du but) qui relient la ligne de 3 mètres de long à la ligne de sortie de but (voir figures 1 et 2a). 1:5 La ligne de

à dire ! C'est juste un type avec qui je travaille ! Joey : Allez, tu sors avec ce type ! Il doit bien y avoir quelque chose qui joue pas avec lui ! Chandler : Alors, est-ce qu'il est bossu ? Est-ce qu'il a une bosse et une postiche ? Phoebe : Attend, est-ce qu'il mange de la craie ? [les autres la dévisagent] C'est juste parce que je ne veux pas qu'elle passe par où je suis passée avec Carl- oh ! Monica : Ok, tout le monde se calme. C'est même pas un rendez-vous. C'est juste deux personnes

démocratie ? Le cas d’ATTAC, Cahiers du CEVIPOF, 30, 2001. SZCZEPANSKI, Maxime, « Du militantisme à la militance. Une étude microsociologique des modalités de participation des militants ‘antimondialisation’ », Regards sociologiques, 24,2002. 6 GERVAIS, Julie. Les acteurs et le « système d’Attac » : entre mutations du militantisme et nouveaux engagements citoyens. D.E.A. de Science politique de Lyon, septembre 2001 7 WATERS Sarah, « A l’attac : globalization and ideological renewal of the French Left

principaux concours : Polytechnique, Mines-Ponts, Centrale-Supélec, CCP, E3A, Banque PT. 2 « Les qualités qui assurent la réussite dans cette épreuve sont celles que l’on attend d’un futur ingénieur, discernement, approche méthodique, bon usage du doute et juste apprécia3 « Avec la tion des risques avant de prendre une décision, mais aussi rapidité et fermeté. » récitation d’un cours, on est aux antipodes de la dissertation. » 30 Le thème et ses principaux enjeux 1 Le moi et ses passions Le monde des

éclat – peur, étonnement ; les yeux ternes – souffrance ; les soucils froncés à la racine du nez – colère, mépris, souffrance ; les sourcils élevés – peur, étonnement joie etc. Tout ceci indépendamment de l’éthnie, ni de la culture. Les distances entre les participants à la communication sont elles aussi éloquentes (0 à 45 cm – intime ; 45 à 120 cm – personnelle, c-à-d avec des amis, des gens qu’on connaît ; 120 à 400 cm – sociale, avec des gens qu’on ne connaît pas ou en rapports officiels ;

de feu qui broie ses pieds, il entre dans le pays des mille candélabres d'or» (page 155). Giono ne se contente pas de reproduire l'espace provençal, il le transpose et le recrée. Les lieux inventés se mêlent aux lieux réels ; il transforme les distances et les proportions. Ainsi, il place les Bastides Blanches dans un environnement à la fois montagneux (Lure) et urbain (Manosque), au détriment de la vraisemblance géographique mais au service de la signification romanesque. Le site des Bastides,

de la dramaturgie des intérieurs25chez notre auteur. Elle comprend d’autres pièces comme Habitation, La maison des morts…). Pièces a été créée en octobre 2001 au Théâtre Ouvert dans une mise en scène de Robert Cantarella. Ce terme est emprunté à Julie Sermon qui le développe dans sa thèse intitulée L’effet-figure : états troublés du personnage contemporain, Jean-Luc Lagarce, Philippe Minyana, Valère Novarina, Noëlle Renaude, Université de Paris 3, sous la direction de Jean-Pierre Ryngaert, 2004