Juliet Lambeaux Récit Autobiographique

............................44 Séquence 4 Personnage et société ........................................................................54 Séquence 5 Parcours de lecteur : Laurent Gaudé, La Mort du roi Tsongor, 2002 ......79 Vers le bac : « Le récit poétique » ........................................................................85 Vers le bac : « Le personnage de roman au cœur de l’Histoire » .........................88 Chapitre 2 Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle

............................44 Séquence 4 Personnage et société ........................................................................54 Séquence 5 Parcours de lecteur : Laurent Gaudé, La Mort du roi Tsongor, 2002 ......79 Vers le bac : « Le récit poétique » ........................................................................85 Vers le bac : « Le personnage de roman au cœur de l’Histoire » .........................88 Chapitre 2 Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle

groupes d’adultes ou de plus jeunes à la découverte de leurs ressources propres. Photo de l’auteur : Marie Christine GOZALO | www.studio-cascad.com Art de l’inventaire, de la métaphore et du portrait, pratique du trait et de l’instantané, joie du récit de soi : vous apprendrez comment faire naître une véritable dynamique de groupe fondée sur la con ance et le respect des autres comme de soi-même. Évelyne Plantier, professeur de Lettres, anime des Ateliers d’Écriture Par tagés® tout public. Elle

Dans les deux cas, une ellipse escamote le moment du meurtre : le tir est représenté mais la mort est soigneusement évitée, totalement abstraite, perceptible dans une présence/absence qui désamorce toute violence, toute brutalité. A ce stade du récit, le meurtre du rhinocéros a quelque chose de profondément déceptif pour le lecteur qui attendait un meurtre de Dieu 15 autrement plus épique et grandiose : cette scène est probablement la moins violente des scènes violentes des Chants, la moins

la matière de leurs oeuvres ? Tout livre ne renvoie t-il pas encore, par définition, à un contenu, à un tissu narratif, à une histoire, et par là, ne vient-il pas s’opposer au « rien » signifiant l’absence d’un quelconque contenu, l’absence de tout récit, le vide, le manque ? N’est-ce pas, dès lors, absurde de parler d’un « livre sur rien » ? De surcroît, parallèlement, comment parler d’une « écriture du vide », alors que paradoxalement l’écriture sous-entend la présence de signes qui contredisent

un lapsus : il dit « elle applaudit » mais se reprend tout de suite pour rectifier « elle souffrit »… (Erreur difficile à comprendre sur le moment.) Son entourage sourit à ce lapsus, mais lui n’y prête pas attention tout concentré qu’il est sur son récit. On remarque ainsi qu’il évite d’en sourire lui-même. Mais rien de tout cela n’est dit, chacun participe à sa façon à cette situation de groupe. Quelle pensée inconsciente s’est 42 L’invention de la technique psychanalytique Chapitre 2 subrepticement

Corti, 1966, passim. 132. Lieu où les enfants étaient sacrifiés au dieu Moloch, dans la vallée occidentale de l'ancienne Jérusalem, par des Juifs idolâtres; par extension, enfer et lieu de torture (Matthieu, V, 22, 30). 133. Une possible touche autobiographique (cf. ce passage de Mon coeur mis à nu, XLV, Pl. I, p. 706: "Dès mon enfance, tendance à la mysticité. Mes conversations avec Dieu.") se mêle ici aux lieux communs du lyrisme romantique: équivalence du poète et de l'enfant (voir encore Le Peintre

chêne-liège, le pin parasol, parfois associés à l’olivier. Un point d’eau permanent permet la présence des peupliers, des saules, des aulnes et des érables. Cette forêt, détruite par des incendies et l’occupation humaine, n’existe plus qu’à l’état de lambeaux. Elle a fait place aux garrigues, avec le thym, la lavande et le chêne kermès rabougri, aux maquis impénétrables de buissons touffus et épineux. Le domaine montagnard Il s’étend au-dessus de 1 000 m. C’est le domaine d’une forêt et d’une végétation

exemples significatifs dans le but d’étayer nos propos. 1 2 Captain Jesse, cité par LEVILLAIN, Henriette, ibid., p. 113-116. Ibid., p. 117. 50 Des écrivains anglais, en tant que témoins privilégiés, racontent le dandysme en France dans leur récit de voyage ou de séjour à Paris. Lady Morgan, dans son In France in 1816, nous témoigne de la manifestation de dandysme dans le salon de la princesse de Volkonski, qui, a « provoqué une surprise aussi grande que s’il s’était agi de l’ornithorynchus