Kant Culpabilité Morale

Tome II, pp. 229-260. « Le niveau social et le niveau individuel », in Sociologie et épistémologie, pp. 107-1 19. « Le problème du portrait », in Philosophie de la modernité, Tome II, pp. 149-163. « Les formes de l'individualisme et la philosophie de Kant », in Mélanges de philosophie relativiste, pp-218-23 1. Les pauvres, trad. BIChokrane, Paris, PUF, 1998. Les problémes de la philosophie de Z 'histoire, trad. R. Boudon, Paris,PUF, 1984. « L'individualisme », in Philosophie de la modernité, Tome 1

dans lequel sont bafoués les droits fondamentaux d’autrui ou les normes et règles sociales correspondant à l’âge du sujet. * Description, a-théorique, proposition d’une série de critères à laquelle on donne un nom… * Ces sont des critères moraux (voire parfois juridiques) or le DSM voulait montrer la psychiatrie comme une science… * « Correspondant à l’âge du sujet » : le clinicien n’a pas de statistiques à sa disposition donc juge lui-même ce qui est normal ou pas à tel âge : le DSM

contestation de l’autorité. Socrate, la figure fondatrice de la philosophie, met en question non seulement les dieux de la cité, mais aussi le pouvoir des pères sur les jeunes gens, et c’est ce qui lui vaudra d’être condamné à mort. Au XVIII° siècle, Kant avait défini le mouvement des Lumières par la critique de l’autorité, nous invitant à activer notre propre entendement, à ne pas nous reposer sur les conclusions d’autrui, à sortir de la condition de mineur conduit par ses tuteurs. Nous examinerons

Livre deuxième: Critique des valeurs supérieures I. La religion comme expression de la décadence II. La morale comme expression de la décadence III. La philosophie comme expression de la décadence Livre troisième: Principe d'une nouvelle évaluation I. La volonté de puissance en tant que connaissance II. La volonté de puissance dans la nature III. La volonté de puissance en tant que morale IV. Pour une physiologie de l'art Livre quatrième: Discipline et sélection I. L'éternel retour II

perpétuité. Nisdemeanors'': Contravention . Le délit est traduit ''crime '' et le crime c'est ''félonny '' I La spécificité de la justice pénalement la justice pénale aux États-Unis est faite par l’État et un procureur. On va agir sur la culpabilité ou non d'un individu poursuivie. La procédure d'indicment est la procédure de mise en accusation et on va lancé la machine judiciaire envers la personne qui a commise la faute. Le grand jury, c'est le procureur qui représente l'accusé devant un

un socialiste républicain et va partager les opinions politiques de Jaurès. Durkheim ne pense donc pas seul. A l’Ecole Nationale Supérieure, il va suivre les cours de philosophie de Charles Renouvier -> il est néokantien (nouveau penseur qui reprend Kant). Durkheim reçois son agrégation de philosophie en 1882. La différence entre l’école de sociologie française et l’école allemande, c’est que les sociologues français sont à la base philosophe -> gens qui vont penser a la sociologie par la philosophie

juger des actes individuels, et non de reconnaître des responsabilités politiques en vue d’une réconciliation. « La responsabilité politique existe, mais étant distincte de celle de l’individu membre d’un groupe, elle ne peut être jugée en termes moraux, ni pesée par un tribunal »14. Peut-être faut-il alors renverser la question : pourquoi le droit est-il à l’heure actuelle le seul moyen efficace pour lutter contre l’impunité ? A-t-on définitivement renoncé à l’action politique ? Il faut admettre

90 Leibniz - problématique 6 : La connaissance ne vise-t-elle que la vérité ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Jankélévitch - problématique 7 : Toute vérité est-elle bonne à dire ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Kant - problématique 9 : L’expérience conditionne-t-elle la connaissance ? . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 Freud - problématique 10 : Faut-il ressentir pour connaître ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Hume - problématique

la publication après l'examen par les pairs.· La version finale publiée présente la mise en page définitive de l'article, y compris le volume, le numéro et les numéros de page.Lien vers la publicationDroits générauxLes droits d'auteur et les droits moraux des publications accessibles sur le portail public sont conservés par les auteurs et/ou d'autres détenteurs de droits d'auteur et l'accès aux publications est subordonné à la reconnaissance et au respect par les utilisateurs des exigences légales

central au procès. Le procès pénal repose sur un principe fondamental, la présomption d’innocence. Principe démocratique fondamental pour les libertés individuelles mais aussi une règle technique. C’est à l’accusateur de rapporter la preuve de la culpabilité de celui ou celle qui a été mis en cause. S’agissant des modes de preuves, l’article 427 du Code de Procédure Pénale énonce : « Hors les cas où la loi en dispose autrement, les infractions peuvent être établies par tout mode de preuve et le juge