Kant Le Siecle De Fréderic

LE "PHILOSOPHE" DU XVIII° SIECLE Références bibliographiques : Manuels en usage au lycée : Bordas = Français-Première, éd. 2001 ; FMH = Français. Méthodes Hachette, éd. 2004. Autres manuels, disponibles au C.D.I. : Hachette = Lettres & langue, éd. 2005 ; Magnard = Littérature 1°, éd. 2005 ; Hatier, Litt. 1° = Littérature 1°, éd. 2005 ; Nathan = manuel "Littérature, textes et documents, Tome XVIII° s. , coll. Henri Mitterand, 1987 ; Nathan 2005 = Français Littérature 1°, éd. 2005 ; FMT =

Séquence 2 Quand l’altérité nous est contée : Micromégas de Voltaire Objet d’étude E La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours. Activités E Étude d’une œuvre intégrale : Micromégas de Voltaire Lecture cursive Sommaire E Voltaire, Zadig Introduction 1. Lecture d’extraits 2. Synthèses sur Micromégas Lecture cursive Lexique des séquences 1 et 2 Séquence 2 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction A Présentation du cours : objectifs et

" heros " qui signifie " demi-dieu" ou " homme de grande valeur " en latin. D'après son étymologie, ce mot désigne donc un personnage exceptionnel, au dessus de l'humanité ordinaire. Ce mot est apparu en français en 1372 soit au 14ème siècle. Le héros est né avec la littérature. Gilgamesh, roi civilisateur d’Uruk, en Mésopotamie, donne son nom à la plus ancienne épopée connue. Les exploits du héros – qu'ils soient chantés, écrits, gravés ou peints – le font exister et perdurer dans

prisonnière des conditions et des limites à cause de la finitude de notre intuition. L’intuition phénoménologique admettait des bornes et elle s’inscrivait de droit dans les limites du Je pensant et dans la finitude de l’horizon sensible (le temps chez Kant), catégoriale (être, le bien, le beau, le vrai...chez Husserl, l’idée de l’infini chez Descartes). « Il se trouve que le principe de l’intuition donatrice n’autorise pas l’apparition absolument inconditionnée, donc la liberté du phénomène se donnant

repose également sur une méthode d’analyse scientifique donnée. Problématique du cours : 1er semestre, tout ce qui appartient de comprendre la naissance de la sociologie comme discipline. Née à la fin du XIXème siècle. -Pourquoi la sociologie est elle née à la fin du 19ème siècle ? -Pourquoi à ce moment précis ? Dans quel pays ? -Pourquoi en France et Allemagne ? Précurseurs : Auteurs qui ont précédés et contribué à la naissance de la sociologie -Karl Marx -Tocqueville -Le Comte

Histoire de la Construction Européenne Thèmes : 2) Antiquité latine 3) l'Europe chrétienne 4) l'Europe des sciences 5) l'Europe de la renaissance 6) le SERG 7) l'Europe « des princes » 8) l'Europe contemporaine 9,10) l'Europe du XXe siècle et la construction de l'UE. Institut Universitaire Européen : recherche sur cette construction européenne. Joseph Weiler cherche comme s'est construite cette Europe à travers l'Histoire et ses sources judéo-chrétiennes ; il relève que la majorité

Belgique, Allemagne, Italie, Pays-Bas, Suisse et aussi, en dehors d’Europe, Etats-Unis. Il rejoint là une très grande tradition polonaise d’esprits éminents ayant rayonné sur toute l’Europe. Comment ne pas citer ici les noms de Marie CURIE et de Frederic CHOPIN qui étaient chez eux à Varsovie, à Paris en partout en Europe et ont tant apporté à celle-ci et au monde ? La Banque Centrale Européenne, qui comprend en son sein 25 nationalités de l’Union Européenne, entend reconnaître pleinement et promouvoir

rédomption. SOCIÉTÉS MÉDIÉVALES TRAVAIL Bellatores (guerriers) Orantes (ceux qui prient, le clergé) Laborantes (ceux qui travaillent) Activité à forte contrainte ( chez les bourgeois = source d’enrichissement. RENAISSANCE Milieu XVème siècle-fin XVIème siècle Retour à un idéal classique de culture, , tout en apportant une idée nouvelle : la dignité particulière de l’homme est fondée sur ses aptitudes créatrices qui contient des possibilités de changement et de renouvellement infinies face à l’immuabilité

et qui fut élaboré et institué par les hommes. On comprend ainsi pourquoi l’argent, comme la langue selon Esope, est « la meilleure et la pire des choses ». De façon générale, ce que les hommes ont inventé pour leur propre usage tout au long des siècles comporte la fâcheuse tendance à se retourner contre eux, suivant ce processus bien connu que Hegel, Feuerbach et Karl Marx nomment « aliénation ». La plupart de nos institutions, notamment modernes, peuvent être ainsi à la fois vecteurs d’humanisation

l’évolution de la pensée et des méthodes d’investigation pour voir apparaître cette notion de psychologie. La psychologie est née de l’interaction entre la philosophie et la biologie. Les développements philosophiques du XVIIème au XIXème siècle 1. René Descartes (1596-1650) Ce savant et philosophe français est au départ du mouvement. Il introduit la notion de conscience, et particulièrement la conscience de soi : le Cogito (chose qui pense) qui n’a absolument rien de