Keynes Et Les Classiques

Le courant keynésien Keynes a révolutionné la pensée économique dans les années 30 en proposant une alternative au libéralisme. Il a théorisé l’impact positif d’un interventionnisme public dans l’économie, et a été à l’origine du développement de l’État-providence. L’approche keynésienne  a été hégémonique durant les Trente Glorieuses, avant d’être remis en question à partir des années 70. • Une approche différente de l’approche libérale - John Maynard Keynes est né en 1883. Après une

I. Les approches conjoncturelles de la crise et du chômage A. Le débat entre keynésiens et néo-classiques 1. L’apport de Keynes à l’analyse des crises a. La position des prédécesseurs de Keynes, classiques et néo-classiques : - une crise durable impossible si on laisse jouer les mécanismes de marché - à part quelques précurseurs comme Malthus ou Sismondi, les économistes jusqu’à Keynes pensaient qu’il pouvait exister des fluctuations de l’activité économique mais qu’elles n’étaient que

financière et économique, et enfin, d’une croissance économique plus «saine», plus islamique, mais non point moins forte. Les Théories monétaires sont nombreuses et recouvrent différentes interprétations du meme phénomene. Les classiques Selon les classiques : “La monnaie n’est qu’un voile qui recouvre un troc”. D’après la loi sur les débouchés de Jean Baptiste Say (économiste français, 1767-1832), « les produits s’échangent contre les produits », donc « l’Offre crée sa propre Demande ». En

L’approche keynésienne Keynes est né en 1883 à Cambridge (année de la mort de Karl Marx). Il a été un des leaders du parti libéral en 1925. Directeur de la banque d'Angleterre en 1941, il fut promu "Lord" à la même époque. Les travaux de Keynes ont constitué pour des générations d'économistes la base d'une réflexion nouvelle. En 1944, Keynes dirige la délégation britannique à la conférence de Bretton Woods. Il propose un plan de reconstruction monétaire qui ne sera pas adopté car jugé trop utopique

répartition  Pour les classiques : Valeur : Les Classiques n’ont pas lié la problématique de la valeur à celle de la répartition. Selon Adam Smith la division du travail est la base de la réalisation de la production, c’est la spécialisation de la production, l’homme va échanger tous ce qui excède sa production avec ce qu’il ne produit pas, à ce niveau les Classiques vont poser des questions : Pour quelle base on va faire l’échange ? Comment mesurer la valeur ? Pour les Classiques, tout bien à deux

table des matières de l’ouvrage de Francis Hutcheson, Brève introduction à la philosophie morale, publié en 1742, dans sa traduction anglaise, pourrait suffire à nous montrer la distance qui sépare notre concept moderne de l’économie du concept classique qu’une tradition le plus de 2000 ans a véhiculé en occident. Les thèmes abordés dans le cadre du Livre III, intitulé « Les Principes de l’oeconomie et de la politique », sont « le mariage et le divorce, les devoirs respectifs des parents et des enfants

principaux courants de pensée économiques (classique, keynésien, néoclassique, et marxiste), sachant qu’une stylisation et même une simplification est nécessaire. Section I – La théorie classique (18è siècle à 1936) Pour les classiques, la monnaie est un voile, en ce sens que les forces monétaires n’affectent pas les mouvements des variables, c’est –à- dire, la production et l’emploi dans une économie. Elle n’agit que sur le niveau du prix. La théorie classique se fond sur deux piliers : - la loi

Aperçu historique des théories économiques de l'inflation [modifier]Les prémices de l'analyse classique À l'époque des grandes découvertes en Amérique du Sud au xvie siècle, l'Espagne et le Portugal découvrent des quantités massives d'or et les importent en Europe. Cette période s'appelle le bullionisme, c'est un moment d'une extrême prospérité où l'or est abondant. Certains financiers vont alors s'interroger sur la monnaie et son rôle, notamment Thomas Gresham avec sa Loi de Gresham. La monnaie

monétaire. L’effet d’encaisse réelles: L’effet d’encaisses réelles mis en avant par Cecil Pigou (effet Pigou) considère qu’en situation de récession prolongée, une baisse des salaires devrait entraîner une baisse de la demande (selon la réponse de Keynes) mais c’est sans compter sur la valorisation des sommes détenues par les agents sous formes d’encaisses monétaires qui voit leur pouvoir d’achat augmenter : les prix baissent et ainsi stimulent la demande ; c’est un facteur de reprise puisque stoppant

Partie 1 TEC : La représentation Classique de l’économie Principaux auteurs : Adam Smith, 1776, La richesse des nations David Ricardo Malthus Jean-Baptiste Say Le noyau dur de la théorie néoclassique se représente à travers un circuit, le circuit de l’économie classique. La question centrale que se posent tous les classiques c’est : comment accroître la richesse des nations ? Comment accroître le produit national ? comment accroître la production ? Eléments de réponses : l’accumulation du