L Apport De Keynes Par Rapport Aux Néoclassiques

2) Chronologie de la pensée économique et construction de l’HPE Prémices Précuseurs Classiques • Antiquites • Religion • Mercantilistes (XVème XVIIème siècle) • Physiocrates (XVIIIème siècle) • Smith (RDN 1776) • Ricardo • Malthus • Say NéoClassiques • Walras • Pareto • Arrow et Debreu • Friedman Kéynesiens • Nouveau Keynesiens (Stiglitz) Synthèse Marc Blaug, historien de la pensée économique, dit que : « le relativisme prend n’importe quelle théorie avancée dans le passé pour un reflet

charges foncières 3.2 Lesmécanismes de formations des prix du sol : l’analyse néoclassique de la détermination des prix Bibliographie : JEAN JACQUES GRANELLE INTRODUCTION APPLICATION DE LA THEORIE MICRO ECONOMIQUE A L’ANALYSE DU MARCHE IMMOBILIER OBJECTIF : est de comprendre l’économie, le fondement économique de l’offre et de la demande, le bâtiment ou logement. L’objet visé est l’application des concepts néoclassiques aux biens immobiliers surtout la forme du logement sans oublier les autres

+ abrutir pop. + progrès technique avec la thèse de Fourastié : progrès scientifique > PT > conso * Pourquoi il existe une diversité ? - Diversité ds le tps Influence PT Influence tendance. Ex : femmes rondes avant/anorexiques ojd. Le rapport au corps est différent aujourd’hui (sports différents) ce qui crée des besoins différents. - Diversité ds l’espace Besoin en alimentation dépendent du pays où l’on vit. Ex : Grenouille en France (comestible, culturel) ou encore l’exemple de la

développement du Sud. On exposera ces théories et leurs implications en termes d’approches du développement à travers un plan en cinq parties : 1°/ Les théories de la croissance endogène : un dépassement des difficultés posées par la théorie néoclassique traditionnelle et non réglées par le modèle de Solow. 2°/ La croissance endogène : une synthèse remarquable de travaux et d’acquis, récents et plus lointains, de la théorie économique. 3°/ La croissance endogène : dissociation entre intérêt

économie.= tendance a vouloir rapprocher l’éco des sciences dure, sciences calculable. L’économie s’éloigne d’une science humaine avec les classiques. Ricardo va bp plus utiliser la rigueur scientifique, mais le vrai basculement va survenir avec les néoclassiques. Nous voyons donc un renouvellement des pensées au niveau de l’économie. Classique : raisonnement au therme de classes sociales, l’éco relève fondamentalement d’un antagoniste entre differentes classes. On voit emerger de nouvelles classes

présidentielle de la liberté (1988) Auteur de nombreux ouvrages dont : Capitalisme et Liberté 1962 et Inflation et systèmes monétaires 1968 et La liberté du choix, écrit avec son épouse, Rose, en 1980 Farouche opposant aux idées de John Maynard KEYNES (1883-1946) : fondateur de la macroéconomie et du keynésianisme PRESENTATION GENERALE Né à New York de parents originaires d’Europe centrale, Milton Friedman fait ses études aux universités de Rutgers (1928-1932) et de Chicago (1932-1933). Il

personnes. Au début, aucun changement n'est perçu: les prix s'élèvent par étapes, d'abord pour un bien puis pour un autre; jusqu'à ce que l'ensemble des prix se soit élevé en proportion avec la nouvelle quantité d'espèces dans le Royaume. [...] L'artisan apporte sa monnaie au marché, où il trouve toute chose au même prix qu'auparavant, mais il en revient avec davantage de marchandises, et de meilleure qualité, pour le bénéfice de sa famille. Le fermier et le jardinier, qui découvrent que tout leur produit

quantitativiste de la monnaie reprise par les économistes néoclassiques et monétaristes, toute création monétaire ne peut que provoquer une augmentation du niveau général des prix. Toute politique monétaire visant à favoriser l’activité économique ne peut donc déboucher que sur l’inflation. Cette position est aujourd’hui celle de la BCE qui vise à lutter contre l’inflation. 2 L’analyse keynésienne DOC 17 poly l’approche de John Meynard Keynes 60 La demande de monnaie émane des ménages et des

est de savoir qu’est-ce que la monnaie ? Quelles sont ses différentes formes ainsi que ses fonctions ? La monnaie est-elle une voile (neutre) comme l’exprime certaines auteurs tels que J.B.Say ; Irving Fisher ; F. Pigou… ou une elle est active selon Keynes et autres ? Telles sont les questions qui seront abordées au cours de ce thème. Sur la base de ces questions, nous nous proposons d’étudier dans la première partie, la définition et les différentes formes de la monnaie. La deuxième parie quant à

AUTRICHIENNES ET LES POLITIQUES LIBERALES……………………………………………………………………………………………………..………………………3 I –LE NEO CLASSIQUE…………………………………………………………………………………………3 1-Historique …………………………………………………...................................................3 2-L'analyse néoclassique……………………………………………………………………... 5 3-Les mathématiques comme nouvelle approche de l'économie ……………………………..7 4-Les critiques………………………………………………………………………………… 8 II-L’ECOLE AUTRICHIENNE D’ECONOMIE…………………………………………….. 9 1-Historique…………………………………………………………………………………