L Etat Doit Il Viser Le Bonheur Des Individus

donnés comme antinomiques. Pourtant, chacun semble nécessaire aux sociétés démocratiques. La compétition permet un mode de distinction et de sélection plus juste que celui de la naissance. Quant à la solidarité, elle traduit l’interdépendance des individus et s’avère une condition indispensable de la cohésion des sociétés. Après un effort de définition qui cherche notamment à restituer le contexte d’apparition des termes, le texte qui suit explore les modes d’articulation possibles de ces deux principes

Henri Bergson 1859-1941 [001] La conscience et la vie. « Quand la conférence qu’on doit faire est dédiée à la mémoire d’un savant, on peut se sentir gêné par l’obligation de traiter un sujet qui l’eût plus ou moins intéressé. Je n’éprouve aucun embarras de ce genre devant le nom de Huxley. La difficulté serait plutôt de trouver un problème qui eût laissé indifférent ce grand esprit, un des plus vastes que l’Angleterre ait produits au cours du siècle dernier. Il m’a paru toutefois que la triple

quelque rencontre heureuse, que de déceptions ! On regrette que Rabelais ne puisse servir Érasme comme Érasme l’a servi. Il savait bien, et reconnaissait hautement, étant honnête homme, que toute sa formation intellectuelle venait de son maître. Il lui doit sa meilleure substance. Qu’on le dise une bonne fois, sans diminuer la gloire du conteur : si Érasme n’avait pas écrit, Rabelais ne ferait pas figure de « penseur »... La langue de Montaigne, sa période abondante, sa façon d’insérer les textes

message qui doit être : 1. Légitime. Celui qui parle doit avoir l’autorité nécessaire pour le faire. 2. Crédible. Le message annoncé doit pouvoir être vérifié et être digne de confiance. 3. Cohérent. L’ensemble des messages doit concourir au même objectif : la compréhension et la mémorisation d’un élément fort de distinction par rapport aux marques concurrentes. 4. Pertinent. Le message doit être « jugé » comme ayant un intérêt pour le consommateur ; chacun des signes doit être approprié

philosophie de l’entraînement que nous persistons à croire humaniste, pouvons nous collectivement mettre de l’ordre dans ce domaine ? En effet, si tout comme la préparation physique, le domaine de la préparation mentale n’est pas unitaire, cet ordre doit intégrer différentes sensibilités et les objectifs de chacun pour peu qu’ils s’appuient sur des pratiques et des références explicitement fondées. C’est bien l’objectif de ces journées que de commencer à travailler collectivement à la structuration

dans la Grèce archaïque » 1967 : explique ce concept. Pourquoi s’intéresser à la façon dont les grecs penser la vérité ? Ce n’est pas pour augmenter simplement le savoir mais la manière dont nous même nous pensons la vérité. La culture générale doit permettre de prendre des distances avec des choses évidentes et du coup mieux interroger ces évidences. 1) Les Maitres de vérité. Le point de départ est une analyse de la Grèce archaïque : 8ème siècle avant JC, 3 siècle avant Socrate : une des

2 systèmes économiques. : système de régulation système de surproduction 3 facteurs de croissance  capital, travail, institutions capital et travail  surproduction institutions (état, marché) régulations Un système fonctionne bien si tous les facteurs fonctionnent ensemble Le système de production influence système de régulation problème, dysfonctionnement Axe de temps 1780-1873:1 révolution industrielles, réformes

propriétaire d’un bien ; donc pour accéder au titre de propriétaire. On dira par exemple que « l’accès à la propriété » a été facilité par de nouvelles mesures sur le crédit. AVALER DES COULEUVRES: Celui qui doit renoncer à ses convictions ou à son honneur ou à sa dignité pour ne pas perdre un avantage, doit « avaler des couleuvres « . AVOIR LA DALLE ( avoir les crocs ) : Epression argotique passée dans le vocabulaire ordinaire, et qui veut dire : avoir faim. On peut aussi exagérer : « J’ai une de ces dalles

sueurs pour procéder, aux approches de la redoutable compétition, à un labeur spectaculaire et cyclopéen, fera de vous, tout au plus, un candidat « tangent » . Pour vous et vos pareils — qui sont légion — les épreuves seront UNE LOTERIE. Si un examen doit être mûri lentement comme un fruit, on peut, à un point de vue différent, l’assimiler à un championnat. Or, comment se prépare, par exemple, un Joë Louis ou un Randolph Turpin ? Par 1’ENTRAINEMENT, suite de pratiques minutieuses consenties chaque jour

remerciements au corps enseignant du Mastère Management des activités de service pour la qualité de l’enseignement. De même, je tiens à remercier mes camarades de la promotion et surtout mes collègues de travail avec qui j’ai partagé des moments de bonheur lors des travaux réalisés en groupe ce qui m’a permis d’acquérir la maturité intellectuelle et le développement personnel. SOMMAIRE INTRODUCTIION GENERALE …………………………..………………..……….. 1 PREMIERE PARTIE : Diagnostic de la