L Etat Et Le Fonctionnement Des Marchés Bts Ag

TABLEAU DE BORD – Cours de gestion de projet & pérennisation : BTS AG & NRC – Licence - MSE 1 PILOTER LES ACTIVITES POUR ASSURER LEUR PERENNITE AVEC LE TABLEAU DE BORD « Un tableau de bord est un instrument de mesure de la performance facilitant le pilotage "proactif" d'une ou plusieurs activités dans le cadre d'une démarche de progrès. Le tableau de bord contribue à réduire l'incertitude et facilite la prise de risque inhérente à toutes décisions. Le tableau de bord est un instrument d'aide

au réseau fleuriste de Florajet d'acheter les fleurs pour leurs magasins en ayant des prix très attractifs. 2011 : Mise en place d’un nouveau procédé de transmission des commandes via un portail web, l’Extranet. 5700 fleuristes adhérents. Fonctionnement: Société de services donc aucun point de vente. 1ère solution : un fleuriste prend la commande d’un de ses clients, l’ordre nous parvient, nous le traitons et le transmettons à un autre fleuriste qui est chargé de livrer la composition.

fin de leurs études et à cet effet il dispose de plusieurs cycles de formations, répartis dans 03 écoles notamment :  INSTITUT SUPERIEUR DES TECHNOLOGIES ET DU DESIGN INDUSTRIEL(ISTDI) qui forme dans les filières suivantes : BTS industriels : o Chaudronnerie Industrielle o Construction Mécanique o Électronique o Électrotechnique o Fabrication Mécanique o Froid et Climatisation o Génie Civil o Génie du Bois o Informatique Industrielle o Maintenance des Systèmes Informatiques

CLASSES PREPARATOIRES AU BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR AL KHAWARIZMI Rapport de stage technique présenté au Centre BTS Al Khawarizmi Filière : « les systèmes électroniques » Réalisée par : Samira Saidi

P ag e1 SOMMAIRE FICHE 1 – DESCRIPTION SYNTHÉTIQUE DE L’EXPLOITATION 3 FICHE 2 – LIEU DE VIE D’UNE FAMILLE 5 FICHE 3 – L’EXPLOITATION DANS SON MILIEU NATUREL 7 FICHE 4 – L’EXPLOITATION ET SES PRODUCTIONS VÉGÉTALES 9 FICHE 5 – L’EXPLOITATION ET SES PRODUCTIONS ANIMALESS 11 FICHE 6 – SYNTHÈSE DES ATELIERS : SOL, VÉGÉTAL ET ANIMAL 14 FICHE 7 – PRÉ-DIAGNOSTIC ENVIRONNEMENTAL GLOBAL 16 CONCLUSION 20 P ag e2 INTRODUCTION La première année du cycle préparatoire de la formation d’Ingénieur

HISTORIQUE……………………………………………………………. 8 1- Création………………………………………………………………... 8 2- Activité……………………………………………………................... 8 II- ORGANISATION ET FONCTIONNEMENT………………………… 9 1- Organisation………………………………………………………….... 9 2- Fonctionnement de l’entreprise………………………………………... 10 a/ le Directeur général.…………………………………………………….10 b/ le Directeur Adjoint..…………………………………………………. 10

méthode, mais cela suppose d’être intellectuellement actif et de ne pas simplement chercher à reproduire passivement des techniques. Le délai de survenue du déclic cognitif n’est pas nécessairement long, mais il est spécifique à chacun. En tout état de cause, il ne faut jamais se décourager : le travail peut mettre du temps à payer, mais il finira par le faire2. Pour vous aider à maîtriser l’exercice de la dissertation, nous avons essayé autant que possible de vous faire vivre cet exercice

créer un groupe. Mode de décision : seul, avec avis des collaborateurs Avantages : sentiment d’appartenance, entraide au sein du groupe. Inconvénients : confusion entre la vie personnelle et professionnelle, isolement du service qui peut devenir un état dans l’état. Condition d’efficacité : les collaborateurs « admirent « le responsable. Version négative : paternalisme.  Le style démocratique / participatif L’objectif du manager est de susciter des échanges et des réflexions de groupe afin de

de préparation et modalités d’examen conduisant aux fonctions de collaborateur de notaire : - dès septembre 2008 sont mises en place au sein des instituts des métiers du notariat (IMN) et dans une vingtaine des lycées publics, les préparations au BTS Notariat qui permettra en 2 ans, à des jeunes titulaires du baccalauréat, d’obtenir un diplôme professionnalisant permettant l’accès aux fonctions de collaborateur de notaire. - en septembre 2009, les instituts des métiers du notariat (IMN) offrent

LE POINT SUR LE BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR MAINTENANCE ET APRES-VENTE AUTOMOBILE (BTS MAVA) Ce dossier est édité par l’Observatoire de L’Association Nationale pour la Formation Automobile Service études et prospectives 108, rue du Moulin des Landes 44985 Sainte-Luce-sur-Loire cedex 02.28.01.08.01 observatoire@anfa-auto.fr A participé à cette édition : Jocelyn GOMBAULT Edition Janvier 2005, Sainte-Luce-sur-Loire (44) 37 pages 1 TA B L E D E S M AT I E R E S Problématiques ..........