L Etranger De Camus Vision De L Homme

autres arts Séquence 4. Dossier Les sciences humaines dans la littérature et les arts 64 Séquence 5. Groupement de textes et d’images Des situations et figures mythiques 92 Séquence 6. Œuvre longue Un roman philosophique : La Peste de Camus 108 Objet d’étude 3 La parole en spectacle Séquence 7. Dossier Scènes de parole, paroles en scène 128 Séquence 8. Groupement de textes et d’images Les tribunes politiques et leur médiatisation 152 Séquence 9. Œuvre longue Du

L'être humain, s'il préfère prendre en compte sa vie passée, les actes qu'il aurait dû faire et qu'il n'a pas faits, se morfondra le reste de sa vie et détruira son avenir au lieu de le construire. Hermann Broch voit deux comportements possibles : « Un homme peut essayer d'échapper à l'angoisse du présent en s'oubliant dan le délire de l'amour érotique ou en s'accrochant aux préceptes mystiques d'un sectarisme religieux (fuite devant la réalité et la responsabilité). Ou il peut assumer le fardeau de la

romantisme. Stendhal a écrit Shatespeare et Racine. Il écrit aussi Chartreuse de Parme et Lucien Leven qu’il n’a pas terminé ,il est mort avant. Il a une vision du roman particulière. Le roman pour lui est un miroir qu’on promène le long de la route. Le Rouge et le Noir nous parle de l’entrée de la vie d’adulte. Il nous parle d’un jeune homme issu d’une famille pauvre. La génération 1820-1830 s’appelle la génération perdue. Napoléon c’est le symbole de l’ascension (social).

immatériel (le désir amoureux). La question ici posée est donc de savoir si le désir est un obstacle au bonheur. Certains philosophes, en effet, s’accordent à dire que le désir doit être éradiqué, supprimé ou réduit. (ascétisme) Ils adoptent alors une vision négative du du désir qui consiste à dire que le désir est plutôt source de souffrance, de malheur. D’autres bien moins pessimistes au regard de la vie pensent que le bonheur est un état idéal et qu’il faut amplifier ses désirs pour être heureux. (hédonisme)

romans nous donnent à voir une société et une période historique déterminée De nombreux romans ont pour but de décrire et représenter dans ses moindres détails une société : ce sont les romans historiques. Ces ouvrages offrent au lecteur une vision d'ensemble, une perception globale. L'auteur contracte la durée, condense une époque, redistribue des éléments tout en séparant l'essentiel de l'accessoire ; il dramatise les événements et favorise les situations conflictuelles, terrifiantes. Alexandre

CITATIONS SUR LE SPORT ADDISON Joseph «  La lecture est à l’esprit ce que le sport est au corps  » ALI Mohamed «  On ne devient pas champion dans un gymnase. On devient champion grâce à ce qu’on ressent  ; un désir, un rêve, une vision. On doit avoir du talent et de la technique. Mais le talent doit être plus fort que la technique.  » BADINTER Robert «  Si la peur de la mort arrêtait les hommes, vous n’auriez ni grand soldat, ni grand sportif » ARCAND Bernard «  Le sport mesure

missionnaires Nouvelle-France 1543 – 1763 Aucun textes fantastiques, les écrits sont appelés des ‘’relations’’ (journaux, lettres, etc.) Les premiers textes en territoire CF = 3 récits de voyages de Jacques Cartier (par rapport au territoire) Vision d’un voyage, Cartier décrit le territoire en voyageant sur son bateau sur le fleuve et les rivières. (Il y a une distance entre lui et ce qu’il voit.) Les Missionnaires Les jésuites : travaillent pour le pape La Compagne de Jésus Les ethnographes

crises historiques, politiques, morales et artistiques. Les courants littéraires qui auront caractérisé ce siècle sont le surréalisme, qui est surtout un renouveau de la poésie (André Breton, Robert Desnos...), mais aussi l'existentialisme (Albert Camus, Jean-Paul Sartre), qui représente également une nouvelle philosophie. La source première des artistes est en rapport avec les conflits politiques de l'époque. La guerre est ainsi présente aussi bien dans la poésie que dans les romans. En France, le

commencer une nouvelle vie. Le petit prince se débarrasse de la routine et de l’inconscience pour choisir de donner un sens à la vie. Quand l’homme est conscient de sa volonté et puis fait son choix d’après sa propre intention, il peut devenir un homme existant réellement en confirmant son existence. Par conséquent, tout d’abord, il n’est pas libre dans un état de néant car il ne se rend pas compte de la liberté; ensuite, dès que la rose apparaît, il fait son premier choix libre pour s’occuper

La Femme de trente ans, 1831 B – Delly, Comme un conte de fées, 1935 C – Nathalie Sarraute, Le Planétarium, 1959. > Dans ces trois textes, le narrateur fait réagir les personnages féminins en fonction de certaines valeurs morales et sociales : vision de l'homme, places respectives de l'homme et de femme, idéal social. Pour chacun des textes, vous caractériserez ces valeurs, en étant attentif à celles qui peuvent être communes à l'ensemble du corpus. Après avoir répondu à cette question, les