L Europe Et L Amérique Du Nord De 1850 à 1945

ère année d'AES CONNAISSANCE DU MONDE CONTEMPORAIN 1er SEMESTRE | 19/09/11 La connaissance du monde contemporain résulte d'une histoire, d'une genèse. On a ainsi, différentes échelles : Petite, on observe le monde à distance (échelle globale). Grande, on se rapproche du monde (échelle détaillée). On a aussi différents outils mais attention il est plus important de comprendre le mode de calcul que les chiffres eux-mêmes. La connaissance du monde contemporain part de

force des taliban en Afghanistan, des rodomontades contre l’Iran à l’étau qui enserre le peuple palestinien, en passant par les menaces d’effondrement général du système financier mondial, les risques qui pèsent sur l’environnement, la misère qui touche des pans entiers de la population de l’Amérique latine ou des Caraïbes, les responsabilités de l’impérialisme américain dans les crises actuelles sont écrasantes. Le pays qui est à la pointe de la technologie, qui compte les plus grands scientifiques

constituées les forces nouvelles qui ont provoqué le développement économique de l’Occident. Nous allons rencontrer 3 grandes forces : le mouvement des échanges ; le mouvement des idées ; le mouvement des technologies. Chacun de ces mouvements s’articule à des transformations institutionnelles, sociales et politiques, et induit une reconfiguration majeure du monde (des relations entre zones et entre peuples). Cette partie nous permettra d’approfondir les questions suivantes : Quelle est la spécificité

CARACTERISTIQUES ET EVOLUTION DEMOGRAPHIQUE DE L’AMERIQUE LATINE Introduction Durant le vingtième siècle, la population de l'Amérique latine a augmenté beaucoup plus rapidement que l'ensemble de la population mondiale pour atteindre aujourd'hui 600 millions d'habitants. L'accroissement de cette population a en effet été rapide, notamment en raison de la vague d’immigration du début du XXe siècle et de l’accroissement naturel bénéficiant de la baisse du taux de mortalité et d'un

colons anglais sont arrivés à Jamestown (Virginie) en 1607, le continent américain connaissait une faible densité de population depuis plusieurs millénaires. Désireux de s'affranchir de la métropole et de gouverner par eux-mêmes, ces colons ont proclamé leur indépendance en 1776 et créé une nouvelle nation qu'ils baptisèrent États-Unis d'Amérique. Bien qu'ayant traversé une grave guerre civile au début des années 1860, la jeune république s'est développée rapidement grâce à l'afflux d'immigrés européens

de Sciences Economiques Petite Introduction explicative   Le processus de mondialisation touche tous les domaines et modifie fortement l’espace mondial. Elle tend à réduire de plus en plus les barrières (les frontières) et accentuer les interdépendances d’ensembles régionaux se caractérisant par l’intérêt des nations à développer un système complexe favorisant la convergence d’idées, de conceptions, de logiques, … Ces interdépendances s’intensifient par le rôle croissant d’acteurs transnationaux

Roosevelt fut le premier président à être élu pour quatre mandats - le dernier inachevé du fait de son décès - et reste le seul président américain réélu 4 fois successivement. Il restera le seul à avoir accompli plus de 2 mandats puisque le 22e amendement, qui entra en vigueur en 1951, interdit depuis aux présidents de briguer un troisième mandat. En outre, Grover Cleveland est le seul président à avoir été élu pour deux mandats non consécutifs. Il est donc à la fois le 22e et le 24e président.

troisième superficie du monde (après la Russie, le Canada et quasiment à égalité avec la Chine), les Etats-Unis disposent d’un territoire immense et riche. En effet, les richesses de cet Etat sont considérables (terres arables, réserves d’énergie et de minéraux de toute nature). 1. Les atouts du milieu physique - l’immensité du territoire, source de richesses : les Etats-Unis et s’articulent autour de trois grands ensembles de reliefs. A l’Est, les Appalaches recèlent un fort potentiel énergétique (charbon

Des empires coloniaux > au Tiers-monde (1850-1970) Cette séquence est commune aux trois séries, L, ES et S. Les inscrits en terminale S étudient les chapitres 1 et 2. Les inscrits en séries L et ES étudient seulement le chapitre 2. Séquence 3-HG00 91 Chapitre 1 > La colonisation européenne et le système colonial A Des origines économiques et financières Une irrésistible volonté de puissance Des origines culturelles ...............................................................

leurs descendants obtiennent leur indépendance à la fin du XVIIIe siècle, les États-Unis s’imposent comme puissance mondiale au XXe siècle. C’est un exemple unique dans le cours de l’histoire. Les raisons, il faut d’abord les chercher dans le peuplement des États-Unis. À la différence des Espagnols et des Portugais dans l’hémisphère sud-américain, les Anglais se sont trouvés ici sur une terre vierge. Sans doute se sont-ils heurtés dès leur arrivée à des Indiens, qualifiés de Sauvages ou de Peaux-Rouges