L Europe Et L Amérique Du Nord De 1850 à 1945

Indépendant (Fédéraliste) Premier président des États-Unis, c'est le général vainqueur des Britanniques et héros de l'Indépendance. Très populaire, il est le seul président ayant été élu deux fois à l'unanimité (il n'avait pas d'opposant), en 1789 et 1792. Sous son mandat, un Bill of rights comprenant 10 amendements à la Constitution est ratifié, garantissant un certain nombre de droits individuels comme la liberté du culte, d'expression, de la presse, de port d'armes (amendements interprétables de différentes

Introduction : La mondialisation est un processus de mise en relation, d’espaces et d’hommes à l’échelle mondiale, elle provient d’évolutions économiques, techniques, culturelles liées à l’extension du système capitaliste dans le monde et cela remonte au 19eme siècle. Cela se renforce dans les années 1850-1914 : les deux révolutions industrielles et l’essor de la colonisation. Le tournent est en 1950 : on a des flux transnationaux (firmes transnationales ou multinationales). Caractérisé par une internationalisation

| | | |Le moyen de transport terrestre le plus ancien est sans doute le portage humain. Par la suite l'homme a aussi utilisé les animaux pour | | | |l'aider : le bœuf, domestiqué dès le Ve millénaire av. J.-C., sera utilisé pour tirer des charges. L'âne domestiqué au IVe millénaire av. | | | |J.-C., servira à tirer et à porter des charges ou des personnes. Le cheval, animal de luxe au IIe millénaire av. J.-C., sera plus couramment| | | |utilisé par la suite

Module ‘Les grandes mutations du Monde de 19188 nos jours 4. Panorama gtopoltique du monde de 1913 lan de la quere 1:14. stonemasons ‘ean ito ano 7 «Laie» itoagin np ws Os ‘sre ere hog ie ha de pe en eet a pti amanda paso cc son Separate sar Covet ansun pune onpe atennd ron 1871 Vranas sir dot (se Jqucomat en bn tcorumape > En 0 an deat gare. fuss nna ‘Gateots nde sect us Sos un count eaten axel scans (Conese soo) apap andi ot {888s aap Baar ere Se ete pees er sssn um ate monde ow ne ps

Document de révision en histoire – Table des matières Module 1 - L’empire français d’Amérique........................................................................................ 3 A. Les grandes explorations................................................................................................................ 3 B. Jacques Cartier (France) et ses voyages (1534-1542)...................................................................... 3 C. Voies de pénétration ......................

semaines 7-12) 2. Supports pédagogiques – Webcity: http://uv.ulb.ac.be – Bibliographie du cours: Eric Hobsbawm, L’Age des Extrêmes Mark Mazower, Continent des Ténèbres Jean-Michel Gaillard et Anthony Rowley, Histoire du Continent Européen, 1850-2000 - Dossiers de lecture sur l’UV 3. L’examen –Le règlement d’examen * Janvier, (juin), septembre * Inscription!! * Désistement de la note * <10; <12 * Réussite, report, réussite partielle –Type d’examen écrit:

-être autonomes (travail en présence ou non du ou des enseignant(s)) -Avoir le choix (prise en compte de vos vœux) Ce travail de recherche doit vous mener, au travers d’un thème en rapport avec les programmes de SES, d’histoire géographie à répondre à une problématique que vous aurez définie au préalable. Nous insistons sur l’apport important des TPE dans l’acquisition et le perfectionnement de vos méthodeS de travail et dans l’amélioration sensible de vos résultats. 2-Votre dossier TPE

GEOGRAPHIQUES Géographie Le pays présente une configuration toute particulière. Une grosse boule ronde dans la partie sud et une étroite bande effilée dans la partie nord ; 2 200 km dans sa plus grande longueur, 6 km de largeur à la hauteur de Narvik. Les quatre cinquièmes du territoire se trouvent à plus de 150 m d'altitude, avec un point culminant à 2 469 m (le Galdhøpiggen). La Norvège possède aussi la ville la plus septentrionale du monde : Hammerfest. La forêt occupe environ 23 % de la superficie totale

Présentation PowerPointTHEME 6 L’enjeu de la connaissanceLeçon n°2 (AXE1) : Produire et diffuser des connaissances 2 jalons Donner accès à la connaissance : les grandes étapes de l’alphabétisation des femmes du XVIème siècle à nos jours dans le monde. Produire de la connaissance scientifique : recherche et échanges des hommes et des femmes de science sur la question de la radioactivité de 1896 aux années 1950. Problématique : Pourquoi la production et la diffusion des connaissances (scientifiques)

puissance actuelle des EU : un espace riche et bien maîtrisé, la population, le système économique, la domination technologique. A/ UN ESPACE MAITRISE AU SERVICE DE LA PUISSANCE 1/ La richesse d’un espace privilégié Les atouts de l’espace américain sont nombreux : - Un espace immense : 9, 3 millions de km2 (avec Alaska et Hawaï), 17 fois la France (4300 Km Est-ouest et 2700 Km Nord-sud), 4 fuseaux horaires. L’immensité est une donnée fondamentale de l’espace américain. Ainsi, chaque Américain dispose en