L Europe Et Le Monde 1850 1939

contribuées à l’arrivée de notre économie actuelle. Nous pouvons suivre chapitre par chapitre son évolution et les difficultés qu’elle a rencontré. Les étapes les plus importantes sont : la révolution industrielle (1750-1850), le triomphe du capitalisme (1850-1914), l’entre deux guerre (1919-1939), les Trentes Glorieuses et enfin nous étudierons la crise contemporaine en perspective. LA REVOLUTION INDUSTRIELLE La révolution industrielle reflète l’évolution des mœurs, ainsi que la maîtrise de l’environnement

n° 7 du 3 octobre 2002. Le programme d’histoire et de géographie du cycle terminal des séries ES et L a pour ambition de donner des clés d’explication du monde contemporain. En histoire, il se développe sur une période allant du milieu du XIXe siècle à nos jours. En géographie, il prend en compte trois grands espaces : la France, l’Europe, le monde. Les choix effectués répondent à trois objectifs principaux. Contribuer à la cohérence de la formation dispensée en histoire, géographie et éducation civique

Daguerre, le daguerréotype, qui est en fait une amélioration de celle de Niépce. L'État français l'acquiert contre une rente viagère annuelle de 6000 francs à Daguerre et de 4000 francs à Isidore Niépce, le fils de Nicéphore, puis en fait « don au monde ». Grâce au daguerréotype, les temps de pose sont écourtés ; on passe de plusieurs heures à une demi-heure lorsque le ciel est dégagé. Cette lenteur pose quelques problèmes pour certaines actions, mais peu importe l'image photographique était là.

Chapitre 1 : Industrialisation et croissance économique de 1850 à 1939. Spectaculaire essor de l’industrie. Modalités de cette croissance ? Phases d’expansion et phases de crise. Croissance linéaire ? A. Les moteurs de l’industrialisation. Rappel de la définition de l’industrie : ensemble des activités économiques ayant pour objet l’exploitation des richesses naturelles et leur transformation. NB : jusqu’au XVIIIe : l’industrie est essentiellement rurale. Industrialisation :

ordre européen (1914-1929) Des États-Unis d'Europe à la guerre européenne (1929-1939) De l'Europe hitlérienne à l'Europe libérée (1939-1945) Chapitre 1 : La révolution et l'Europe (1789-1815) En Fr : histoire franco-française, surtout pour RF François Furé parle de révolution atlantique, reprennant les idées de Edmund Burke (La révolution en France) Wallerstein (socio USA) : Europe = centre de création du monde ac pour points centraux RF et RI anglaise La destruction de l'Ancien Régime

Les années 1850-1939 sont ainsi caractérisées en Europe et en Amérique du Nord par un spectaculaire essor de l'industrie, par une formidable croissance économique, par de profondes mutations sociales, ainsi que par des transformations politiques accentuées par la colonisation. L’Europe connaît également d’importants changements dans l’art caractérisés essentiellement par la modernité dans la peinture qui donne à voir le monde avec un nouveau regard.

CROISSANCE ET MONDIALISATION ECONOMIQUE (XIXème-XXIème siècle) (Plan de cours) PREMIERE PARTIE : PREMIERES ETAPES VERS LA MONDIALISATION (1850-1919) A. Grande dépression et seconde révolution industrielle B. Processus de concentration industrielle et financière C. Nouvelle hiérarchie des puissances économiques DEUXIEME PARTIE : PROSPERITE RELATIVE, CRISE 1929 ET DEPRESSION ECONOMIQUE (1919-1945) A. Les années 20 : entre dynamisme et problèmes structurels B. Le krack de 1929 C. Années

colonisation. L’Europe domine alors le monde et le marque de son influence. Le système colonial prend des formes variées mais il porte en lui-même de nombreuse contradiction. Comment s’exerce la domination de l’Europe sur le monde ? Dans quelles mesures la colonisation peut-elle être acceptée par les peuples colonisés ? I- Les facteurs de l’expansion. A- Une forte vitalité démographique. En 1850, il y avait 275 millions d’habitants en Europe. En 1913, il y a 481 millions d’habitants

pris par le détenteur du capital). Cette croissance nvelle bénéficie d’abord à l’Europe Occi avant de se généraliser au monde entier. Rythme de la croissance irrégulier : connaît de varia° et des crises. Périodes de récession génèrent des diffi et pbs sociaux. Durant cette période (1850 à nos jours), la mondialisa° se diffuse au monde entier. Elle est dominée par des économies monde : RU ( 1900) puis USA. Aujourd’hui, la notion de Triade (USA, Japon et UE) est remise en cause avec l’émergence des

colonies Ils existent deux systèmes de politique coloniale. 1) Assimilation : Supprimer les différences entre la métropole et la colonie. Cela a pour but d’annuler tout système du pays et de nier toute existence culturelle des colonies. Tout le monde est sur le même pied d’égalité (même droit, même culture, même nationalité). Pratiqué par la France, symbole Algérie 2) Association ou Acculturation : On ne change pas toute la structure du pays, car le pays fonctionne bien. On ajoute une personne