L Europe Et Le Monde 1850 1939

Réception ≠ résultat d’une évaluation qualitative mais plus une question de pouvoir (> Koschaker => affirmation discutable vu que provient d’un juriste allemand ; juriste français préfère lisibilité et juriste allemand préfère la rigueur juridique) 2. En Europe a. Les campagnes napoléoniennes 18e-19e : expansion des idéaux révolutionnaires à travers toute l’Europe > campagnes et conquêtes militaires de Napoléon (1804-1812) 1815 : indépendance retrouvée des pays vaincus mais traces indélébiles du Code Civil

l'idéal-type Primat de l'individualisme sur le holisme : l'acteur est maître de son destin, toutes ses actions sont des cations au sens weberien du terme Formes de domination (traditionnelle, charismatique, rationelle-légale) Désenchantement du monde LIMITES & OPPOSITIONS (liens avec les autres auteurs du programme) Opposition Durkheim / Weber Weber & Marx s'opposent : Pour Weber, les idées (même religieuses) peuvent jouer un rôle moteur dans l'histoire. Pour Marx, les conditions matérielles

|manières de penser et les consciences. (cf. cours philosophie) ("Ce| |Formes de domination (traditionnelle, charismatique, rationelle-légale) | |n'est pas la conscience qui détermine l'être mais l'être qui | |Désenchantement du monde | |détermine la conscience") | | | |

américain est élu en 1789 et prête serment deux mois avant la prise de la Bastille. Nos deux républiques entretiennent depuis une relation ambiguë, qui mêle fascination et rejet. Comme s’il y avait une concurrence dans ce qu’elles avaient à offrir au monde : un même projet d’universalité. « All men are created equal », dit la déclaration américaine, treize ans avant la Déclaration française des droits de l’homme et du citoyen. Tocqueville (1805-1859) évoque cette parenté des deux nations : les Américains

appuyé sur des références philosophiques et historiques, commémorations, textes « sacrés », des hommes « panthéonisés ». => culture républicaine. Confrontée à une société bouleversée par la révolution industrielle, qui reste rurale jusque 1914 voire 1939. Mais les républicains, n’ont jamais été unis. Perceptions de la Révolution française qui varie, approches différentes des problèmes économiques et sociaux, différentes conceptions des institutions de la république (constitutions de 48, 75, 46, 48)

soir – La cloche fêlée – La Mort des pauvres, il a su réussir une « alchimie poétique » exemplaire en extrayant Les Fleurs du mal dans son recueil publié en 1857Poète du monde réel et de la beauté, du bonheur et de la souffrance, de la morbidité et du péché, il a en grande partie fondé le type du poète tourmenté et inadapté au monde. Les poetes de fin du siecle : le symbolisme : Les figures de Verlaine (1844 – 1896) et de Rimbaud (1854 – 1891) prolongent le type du poète maudit par leurs vies hors

qui entraîne des phénomènes de bureaucratie, qui tuent l’innovation, et au développement excessif des institutions qui poussent vers le socialisme dans sa pire forme. Les trois ouvrages majeurs de Schumpeter sont :    « Business cycle » 1939 « Théorie de l'évolution économique » 1912 « Capitalisme, socialisme et démocratie » 1942 La dynamique est expliquée par de nouvelles combinaisons des moyens de production i.e. plus ou moins le progrès technique. Dans ce concept développé dans

agences de presse :collecte des infos et diffusion de plus en plus couteuses pour la presse / petits journaux n'ont pas les moyens d'être présents dans le monde entier donc dépendent des agences de presse. 1835 : 1ère agence de presse / 1879 : devient Société Anonyme Havas controlée par financiers et banques. + Création d'autres agences dans le monde ( 1851 pr R-U , 1848 pr E-U ...) Jusqu'aux année 30 : presse française diffusée par des abonnements / 1840-1860 : vente au numéro , dév des kiosques /

cours de laquelle de nombreuses mutations étaient en gestation. Toutes les sociétés européennes ont connu alors des changements profonds et l’Espagne n’échappe pas à la règle. Ajoutons à cela qu’il s’agit d’une période très longue, la société de 1939 n’est pas celle de 1975, tant au point de vue sociologique qu’économique ou même politique. On débouchera enfin sur la période contemporaine, de la Transition Démocratique à nous jours, en tentant de dégager des tendances à court ou moyen terme

....................................................................................... 4
 ème ème 2.4.
La
crise
économique
du
14 
et
15 
siècle
:......................................................................................... 4
 2.5.
Le
monde
Méditerranéen
:....................................................................................................................... 4
 III.
Les
temps
modernes
: ...................................................................................