L Historien Peut Il être Impartial

Salluste, de son vrai nom Caius Sallustius Crispus est né le 1er octobre en 86 avant Jésus Christ à Amiternum en pays sabin. Il mourut le 13 mai en 34 avant Jésus Christ. Il vient d’une famille plébéienne.Salluste était un homme politique, militaire et historien romain. On sait peu de choses sur son enfance. En -55, il était questeur, c’est-à-dire un magistrat romain chargé des finances, et donc assistant des consuls Pompée et Crassus, puis tribun de la plèbe, c’est-à-dire un représentant du peuple, en

revue d’histoire , 2006. Au cours des années 1930, la montée du fascisme s'est propagée dans toute l'Europe et tout particulièrement en Italie et en Allemagne. Nous nous intéressons aux travaux de Michel Winock, historien français spécialisé dans l'histoire de la République française et les mouvements intellectuels et politiques, notamment à travers son article Retour sur le Fascisme français ; La Rocque et les Croix-de-Feu , paru en 2006

Partie 1 : qu’est-ce que l’histoire ? 1. Définition historique Selon Hegel : nous sommes le produit de ce qui s’est passé avant nous Toqueville, historien est considéré comme le prophète du passé. Définition du mot histoire : Ensemble de faits passés qui sont plus ou moins soumis à interprétation mais doit être objectif, ce doit être le récit de faits. Sachant qu’avec le temps on a donné une importance différente aux faits (politiques ou militaires), l’histoire devient plus humaine.

d’objectivité possible. En outre, les faits historiques ne se succèdent pas au hasard mais selon un lien causal qu’il appartient à l’historien de retrouver à travers une mémoire collective mais aussi par sa propre raison. D’où le problème : l’histoire peut-elle être ramenée à une suite de faits dont il suffirait de conserver la mémoire ou bien l’historien doit-il développer un point de vue rationnel sur l’histoire ? 1. Les titres en gras servent à guider la lecture et ne doivent en aucun cas figurer sur

déposée à l'encontre de Mr Théodore Reik pour pratique illégale de la médecine, Sigmund Freud a choisi de rédiger une œuvre venant en support à la pratique de l'Analyse par des profanes. On assiste à un dialogue construit entre un interlocuteur impartial représentant un haut fonctionnaire de l'Etat et le Docteur Sigmund Freud. Ce dernier viendra répondre aux diverses questions et objections faites par son interlocuteur. Cet écrit nous permet de mieux appréhender le conflit de l'époque qui opposait

fondements, l'apport et enfin les limites de l'école méthodique. I- LES FONDEMENTS DE L'ECOLE METHODIQUE 1. Présentation et origines Les historiens qualifiés de méthodiques appartiennent à une génération marquée par la défaite de 1870 et grandement influencée par la recherche historique Allemande. C'est la première fois dans l'historiographie française que l'on peut parler d'école. La naissance de l'école méthodique est souvent datée du « Manifeste »qu'écrit Gabriel MONOD en guise de premier éditorial

science sociale sont des sciences qui doivent travailler ensemble. L’histoire doit se donner des objets tels qu’elle puisse en faire une science. Elle doit se débarrasser de toute érudition vaine, qui ne consiste qu’à accumuler des faits dont il ne peut y avoir science. En cela, elle doit prendre exemple sur la méthode de la sociologie, qui a déjà su s’élever au rang de véritable science. A ce point de vue, la science sociale est plus avancée que l’histoire, dont la méthode ne va pas assez loin.

immanente dans âme Face a un idéalisme très fort (Kant, Hegel) Pour Aristote la source de la connaissance sont les sens, pour lui il n’y pas d’idées innées empirisme d’Aristote, que la connaissance passerait par l'expérience/l'âge «L’homme est un être de culture» Platon sacralise tout ce qui est temporel, ce qui prévaut est l'éternel, il fuit le réel, (nihilisme) Promotion de vérité Economie instinct réactif  de connaissance Rendre la vie fondamentalement désespérante, supportable

travail des Historiens sur les mémoires. La guerre d’Algérie, cette guerre de rébellion (1954-1962) qui opposa l’Algérie a la France, aboutissa a une Algérie libre et indépendante. Malgré l’accord d’Evian proclamé le 18 mars 1962, qui devait rétablir la paix, un conflit est encore présent entre les deux rives. Deux visions différentes des mémoires de ces guerres sont abordées. Cette guerre « sans nom » qui a été victime de politique d’oublis demande désormais à être ré analysé, pour

En effet, Léon III, accusé d’immoralité et victime d’une tentative d’assassinat, se réfugia auprès du roi des francs qui demanda à ce qu’une enquête soit menée. Le 23 décembre 800, le pape se disculpa lors d’un discours purgatoire, ce discours peut être comparé à une prérogative de l’empereur romain : il doit prononcer par jugement de Dieu, un arbitrage entre le pape et ses adversaires. Les conjurés qui avaient accusés le pape sont contraint à l’exil, Léon III est redevable au roi qui l’a secouru