L Historien Peut Il être Objectif

intégré les valeurs de l’environnement et de l’entreprise à travers ses manageurs. Ainsi par exemple même si les objectifs stratégique des manageurs concerne la recherche de rentabilité. Ils peuvent intégrer des préoccupations environnementales ou des objectifs en faveur d’une meilleure motivation du personnel. Les valeurs de l’environnement et celles des décideurs doivent donc toute deux être prisent en compte pour que la stratégie soit efficace. II) Le diagnostique stratégique A) Diagnostique

semblait inséparable du fonctionnement des régimes nazi et communiste. Finalement, les traits fondamentaux qui ont dominé la discussion de l'après-guerre sur le totalitarisme étaient déjà présents dans les années 1930. Pierre Hassner affirme : « On peut dire qu'en un sens Hannah Arendt n'a fait que nouer en une synthèse géniale [...] les différents éléments en dégageant la logique qui les sous-tendait.[15] » Le pacte germano-soviétique, signé en 1939 entre l'Allemagne nazie et l'URSS, fut présenté

L A CHRETIENTE MEDIEVALE XI-XIII siècle I LA CHRETIENTE EUROPEENNE A. La situation géographique pp. 86-87 Objectif : Etude de carte historique Vocabulaire : chrétienté d’Orient, chrétienté d’occident, pèlerinage, monachisme, hérésie Démarche : exploitation et hiérarchisation des informations à partir d’un document spécifique : la carte historique Méthodologie : Etudier une carte historique I Le rôle d’une carte historique    Une carte sert à la localisation précise des phénomènes mais aussi

pour nous la restituer ; qui dans une réclusion volontaire et quotidienne s’arrache aux êtres et à leur chaleur, au soleil et à son éclat, pour évoquer ou célébrer avec des mots les êtres, le soleil, la nature ; l’homme qui renonce méthodiquement à être pendant une partie de sa vie pour imaginer qu’il est, et qui substitue enfin délibérément aux belles réalités où il est si bon de mordre, les artifices de l’allusion, du trompe-l’œil, de la fiction et de l’image. Oui pourquoi les écrivains écrivent-ils

CM HISTOIRE ANCIENNE- LA VIE POLITIQUE A ROME DE SYLLA A CESAR- L2 S4 CM 1 DU 19/01/22 INTRODUCTION GENERALE DU COURS ➔ Theodor Mommsen (1817-1903) il est le socle de la science moderne comme on l'étudie aujourd'hui. ➔ 753 – 509 av Monarchie ➔ 509 – 27 République ➔ 27 – 235 Empire avec Principat ➔ 235 – 476 Empire avec empire tardif ➔ 133 – 27 av JC (Ie s av JC) dernier pan de la République qui correpond à un moment de difficulté politique, militaire, économique et sociale ➔ 82/1 av JC (disctacture

son réalisme et ses sujets principaux comme la politique et l'histoire. Ainsi, selon un philosophe, le roman permettrait l’acquisition d'avantages de connaissances dans les domaines socio-économiques que les écrits d’un historien ou d’un économiste. La lecture de romans peut elle nous en apprendre beaucoup sur une société, une culture, une époque? Cette étude expliquera d’abord en quoi le roman constitue la narration d'une réalité historique, puis démontreras la subjectivité du roman qui souligne

recevait son matériel de vote (bulletin sous forme d’une tablette de bois enduite de cire et stylet pour écrire) des mains d’un employé avant de monter les marches. C’est sur le pont qu’il gravait son bulletin qu’il plaçait ensuite dans l’urne après être descendu du pont. Marius avait ainsi inventé une sorte d’isoloir. Pourquoi cette réforme est-elle typique des populares ? Parce qu’elle vise à réduire l’influence du clientélisme dans les comices tributes. b. La campagne de Numidie (107-105)

Histoire contemporaine Les mots et les rythmes du XIXe siècle (Emmanuel Furex)-Pourquoi est-ce qu’on étudierait en soit le 19 ?Les historiens considèrent que c’est un siècle matriciel,-beaucoup de grand mouvement intellectuel religieux culture sont née au 19e, c’est le seul siècle qui se définit comme une séquence en tant que-t-elle, le premier siècle à dire son nom, siècle pensé comme une séquence cohérente.C’est un siècle des possibles et qui a produit énormément de source

première partie comment le romancier peut s’inspirer de la réalité qui l’entoure pour décrire le monde dans lequel il vit. Puis, nous montrerons que, malgré toutes les déclarations de principe des écrivains, leurs œuvres sont une reproduction déformée, de la réalité. Finalement, nous examinerons en quoi le propre de toute œuvre littéraire est d’être une recréation de la réalité. 1) Ils imitent le réel Les romanciers réalistes, notamment, se sont fixé pour objectif de reproduire le réel. Ainsi, pour

chiffres diront tous les drames personnels, familiaux, sociaux vécus lors des épisodes de cette "migration forcée", depuis la capture jusqu'à l'esclavage au delà de l'Océan? La recherche des chiffres définitifs de la traite atlantique est donc un objectif presque dérisoire face à cette tragédie vécue par les victimes de ce commerce des hommes. Comme le dit P. Manning, et avant tout: « slavery was a sacrifice of Africans for the transfonnation of a wider world, and slavery was a tragedy for the people