L Hypothèse De L Inconscient Freud Arguments

fallait donc s'efforcer de dépasser la problématique actuelle de l'art : renouveler les supports ou media, mener l'analyse sociologique de l'art (idéologie et institutions) pour dépasser le blocage et sortir du ghetto artistique, éprouver la force des arguments en polémiquant dans le milieu artistique. La critique, par rapport à l'art en cours, ce fut l'hygiène de l'art. Parallèlement (1971), nous avons recherché une autre voie : l'art sociologique 1. Depuis dix ans je m'interroge sur la mort des avant-gardes

Sommaire Avant-propos............................................................... Historique .................................................................... Biologie de la dépression ........................................... Les hypothèses, les causes ......................................... Les traitements ........................................................... Dépression et famille.................................................. Les nouvelles classifications de la dépression

....................... 52 –3– Texte 14 : Dieu est mort, F. Nietzsche (1844-1900) .................. 53 Pour mieux comprendre le texte .............................................. 55 Texte 15 : La sublimation de la figure du père, S. Freud (18561939) .......................................................................................... 56 Pour mieux comprendre le texte .............................................. 57 Texte 16 : Sans Dieu, l’homme est condamné à être libre, J

niveau général. Freud, dès le début de son travail dans les années 1890 à 1900, est confronté aux " affects ". Il soigne alors (souvent en collaboration, et/ou sous la direction de son ami et maître Breuer) des " hystériques ", généralement jeunes femmes de la bourgeoisie viennoise présentant différents troubles somatiques (" conversions hystériques ") associés à des problèmes de mal-être sentimentaux. La thérapie est à cette époque très inspirée par l'hypnose et par la suggestion, et Freud découvre (avec

les traces deviennent modestes et parfois très parlantes. ETAPES DE LA CRITIQUE HISTORIQUE 1. HEURISTIQUE * Recherche des sources, des documents. * Documents conscients (Son auteur est conscient de faire une source) et Documents inconscients (Source due au hasard). CLASSIFICATION DES SOURCES * SOURCES ECRITES : Sources diplomatiques (étude documents officiels) et sources narratives (toutes les autres sources écrites : romans, correspondance, livres, presse. L’auteur existe

d'homogénéisation culturelle. Considérant la publicité comme un instrument efficace du changement social et notamment des habitudes d'achat des consommateurs. Les professionnels qui ont pris parti pour l'approche de la standardisation ont donc fondé leurs hypothèses sur les avantages économiques et organisationnels que la démarche uniforme impliquait, sur une surestimation du pouvoir d'homogénéisation des forces économiques et sur une sous-estimation des facteurs de diversité. Mais ils ont aussi appuyé leurs

de ce que doit être la causalité d’un évènement donné : -S’il s’agit d’un comportement, cette causalité doit être en rapport avec la personne, -S’il s’agit d’une émotion, la causalité doit être en rapport avec le stimulus, Equipé d’une de ces hypothèses, les gens s’arrêteront leur réflexion aussitôt qu’ils trouveront l’information la justifiant. CCL GENERALE : les gens adoptent donc un mode de fonctionnement autrement plus économique que celui d’un scientifique. Mais ce n’est pas tout ! Cette

inculquées aux individus membres d’une même société par les institutions sociales auxquelles ils sont soumis. Cette inculcation des croyances morales a pour fonction d’harmoniser en amont les actions individuelles. Dans le Malaise dans la civilisation, Freud soutient que les croyances morales proviennent des autorités sociales et familiales, et que la conscience morale est le résultat de l’introjection des interdits sociaux et familiaux. Une fois encore, le but des croyances morales est de pacifier les

nécessairement variés et changeants, d'un sujet ; les "pensées apparaissent comme le contenu principal de la conscience ; "lui-même" renvoie à l'identité et donc à la connaissance de soi. * Etymologie L’étymologie du mot semble confirmer cette hypothèse puisque cum-scientia en latin signifie « avec le savoir ». Il s’agirait donc d’une connaissance se rapportant à soi-même : savoir qui l’on est, ce que l’on pense, ce que l'on fait. * "Connais-toi toi-même" (Socrate) : sens de la formule Depuis

révolutions (le xixe siècle) 38 Friedrich Hegel (1770-1831) 38 Arthur Schopenhauer (1788-1860) 39 Alexis de Tocqueville (1805-1859) 43 L’ère du soupçon (fin du xixe siècle) 44 Karl Marx (1818-1883) 44 Friedrich Nietzsche* (1844-1900) 48 Sigmund Freud (1856-1939) 48 La philosophie contemporaine (xxe siècle) 49 De la phénoménologie à l’existentialisme 49 Edmund Husserl (1859-1838) 49 Martin Heidegger (1889-1976) 50 Jean-Paul Sartre (1905-1980) 53 La philosophie analytique 54 Ludwig Wittgenstein