L'Interprète

de l’emmener avec elles. Arrivées sur la plage, elles doivent attendre le lever du jour pour aller dans leur nouveau lieu de vie. Par la suite, Ada va donner des leçons de piano à un certain Baines qui va devenir son amant. Baines est l’interprète entre la tribu des Maoris et Stewart, le mari d’Ada. En Nouvelle-Zélande, la vie suit son cours jusqu’au jour où Stewart va découvrir la relation de Baines et d’Ada. Il va ordonner à Ada de s’éloigner de Baines et de stopper les leçons de piano

2) l'imagination des auteurs n'a pas de limite le théâtre est un lieu conventionnel, très éloigné de la réalité, qui permet donc une reproduction de la réalité, ou une invention pure d'un monde imaginaire, symbolique. 3) la liberté de l'interpret le théâtre est, un texte prennent vie grâce à la collaboration d'un auteur, d'un metteur en scène, d'acteurs, d'un public. Le théâtre est un univers virtuel (celui des mots) actualisé par le corps des acteurs et le travail des décorateurs et costumiers

collectif (de la construction à la représentation). Respect de l'autre Regarder, écouter, entendre l'autre, partager des sensations, des regards particuliers. Tolérance Accepter d'autres points de vue à partir de : o la production de l'interprète ; o l'interprétation du spectateur. L'EVALUATION DES A.P.A. I L'évaluation formative A condition que les critères observables soient clairs, précis et significatifs, ce type d'évaluation favorise le dialogue, le progrès de l'élève

en restant encadré par ces derniers. De plus l’interprète se doit de suivre la volonté législative, il doit suivre les indications qu’à rédigés le législateur dans les textes pour interpréter son jugement. A- Des méthodes d’interprétations relativement exhaustive L’interprétation d’une règle de droit peut se faire de plusieurs manières, en effet une seule méthode ne prône pas, il en existe une pluralité permettant d’adapter le jugement de l’interprète selon la situation. Ces méthodes permettent aux

actions de l'homme; le bien est le fruit des bonnes actions, et le mal est le fruit des mauvaises actions". Cet énoncé est profondément ambigu, et suivant la manière dont on l'interprète, peut être soit très vrai, soit très faux. Tout dépend comment on définit la notion de "bonne action". En effet, chacun a tendance à l'interpréter suivant la conformité à son propre code de conduite, seulement les codes de conduite varient largement d'un individu à l'autre. Beaucoup définissent le code de conduite à

Théâtre est un autre mode d’expression, déchiffrer une partition et la jouer -> travailler sur un texte et l’interpréter. J’ai commence le théâtre au collège, j’ai voulu continuer au lycée -> 1ere terminale théâtre du lycée (huit femmes)/ 2 ans au cours florent (s’exprimer avec son corps / prendre l’espace sur une scene) -> se surpasser -> (apprendre un article de journal, une poésie. l’interpreter sur scene seul ou à plusieurs Ex : le port de Baudelaire (pourquoi ce choix ?) ) Expériences professionnelles 

des symptômes, traduire les paroles d’une langue ds une autre. 1) Interpréter c’est choisir * Le risque de l’interprétation Certains arts nécessitent 2 artistes distincts, le créateur + l’interprète comme partition ou pièce de théâtre. Le créateur a fixé des directives précises, mais l’interprète rend la pièce différente. Diagnostic médical → repérage des symptômes et attribution à une maladie → responsabilité au médecin, erreur dt csq = mort du patient. L’interprétation doit alors être

qui était là pour interpréter leurs rêves. L'interprétation des rêves a des origines encore plus anciennes. Elle existait la pratique de l'incubation : un guerrier, un roi voyait dans le rêve un auspice mais il fallait l'interpréter pour l'éclaircir, voilà que la figure de l'interprète joue un rôle fondamental. Dans la mythologie grecque Morphée représente les rêves. Morphée est fils d'Hypnos (le sommeil) et Nyx (la nuit). La notion de personne est la notion d'un être raisonnable, autonome et irremplaçable

musique est jouée par des instruments acoustiques (cordes frottées). II/ Interprétation: C'est une mélodie triste, son but est accompli. L'interprète cherche à faire comprendre la douleur que les juifs ont subi pendant la second guerre mondiale. Il revendique ce terrible massacre contre les juifs. Conclusion: La mélodie est triste et l'interprète ma convaincu car les personnes juifs sont comme tous les être vivants de cette planéte.

repose sur quelques sous-entendus qu’il importe de bien comprendre. Au premier niveau de narration, deux personnages : un dormeur qui donne son titre à la fable (« certain Mogol », v. 1) et un songe capable d’interpréter les songes du premier (« L’interprète », v. 12). A l’intérieur de ce récit, une autre histoire, énigmatique (second niveau de narration) : le songe lui-même (v. 1-6), qui donne à voir un Ermite aux Enfers (« entouré de feux, v. 5) et un Vizir aux « champs Elysiens » (v. 2), autrement