L Isolement Des Personnes âgées

. . Activité professionnelle : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Situation matrimoniale actuelle :  marié  vie maritale  célibataire Enfants* et autres personnes au domicile de l’élève concerné Noms et prénoms Date de naissance Scolarité ou autre Lien de parenté avec l’élève * frère – sœur – demi-frère – demi-sœur –cousin(e) – grands-parents

effet je souhaiterai travailler en tant qu’Aide soignant ou Infirmier et plus particulièrement auprès de personnes âgées . Dans la première partie de mon travail , je vous présenterai la structure dans la seconde partie, je détaillerai mon stage de 1 mois à travers les 3 services que j’ai découvert ( ménage , hôtellerie et soin ) . Dans chaque services le contact et l’échange avec la personne âgée est omniprésent . Lors de cette période le bilan de se stage est plutôt positif car le personnel

Soins en Gérontologie concernant le conseil de vie sociale. BIBLIOGRAPHIE INTRODUCTION De mes souvenirs d’enfance je me souviens de l’hospice qui se trouvait sur le chemin de l’école. Une grande bâtisse avec une cour où se promenaient des personnes très vieilles, mal habillées qui faisaient peur parfois lorsqu’elles poussaient des cris ou nous regardaient. Cette image m’est restée gravée sachant que de nos jours ce genre d’endroit n’existe plus. On ne parle plus d’hospice mais de maison de

 La pauvreté se caractérise par un état d’une personne ou d’un groupe qui dispose de peu de ressources ; la précarité est un état d’instabilité et de fragilité pour un individu, c’est l’absence d’une ou plusieurs sécurités permettant d’assumer leurs responsabilités élémentaires ; l’exclusion est souvent une conséquence de la pauvreté et de la précarité : elle se caractérise par le cumul de plusieurs dimensions. Qu’en est-il de la pauvreté en France ? Nous allons dans une première partie caractériser

GESTION DES RISQUES DE MALTRAITANCE EN ETABLISSEMENT Méthode Repères Outils Comité national de vigilance contre la maltraitance des personnes âgées et adultes handicapés Décembre 2008 SOMMAIRE 1/ Présentation du guide : contexte démarche et contenu...................................................................................................................................... 4 1.1 L’amélioration de la sécurité dans le secteur sanitaire ............................................

enfants vivant tous en Algérie. M E n’a donc pas de famille à proximité mais un ami qui lui rend visite quelque fois. Le patient est hospitalisé pour …… (je complèterai le motif d’hospitalisation mes fiches étant sur mon lieu de stage), il est en isolement BMR (Bactérie MultiRésistante) et dispose d’une sonde nasogastrique. Il est très asthénique, ne se lève pas car manque de tonus mais est capable de réaliser certain acte de la vie quotidienne comme le fait de se nourrir, utiliser un urinal etc.

Module 1 bloc 1L’accompagnement d’une personne dans les activités de sa vie quotidienne et social. 1. Les besoins de la personne :Les besoins de la personne selon Maslow sont construits autour d’une pyramide : Les besoins physiologiques (faim, soif, élimination, sexualité, respiration) ; les besoins de sécurité (environnement stable, sans crise ni anxiété et sécurité financière) ; les besoins d’appartenance (amour, sociabilité, affection des autres) ; les besoins d’estime

Introduction Il y’a 40 ans, il commençait a être connu, Maintenant c’est une réalité que plusieurs considère comme un problème normal de la vie moderne, c’est un lot quotidien d’une majorité de personnes dans leur travail il atteint (touche) également les enfants les adolescents et les personnes âgées, il s’agit de le stress c’est le thème de l’exposer que ns avons l’honneur de présenter devant vs… Définition du stress: Les stress c’est un phénomène biologique naturel, il est caractérisé par

faire émerger les ressources, les freins et les possibilités de prospectives de développement du territoire. L’analyse du territoire est nécessaire dans une perspective de compréhension des besoins de sa population. « Il n’y a pas d’insertion si la personne ne trouve pas une place (dans un territoire), et s’il n’y a pas de lien (réseau) qui le relie à cet environnement1 ». Cette démarche est préalable à l’intervention sociale. Elle permet de comprendre et d’analyser d’une part, le territoire sous sa

étroitement avec les équipes soignantes. De ce fait,j'ai pu voir leur savoir faire auprès des personnes en difficultés et cette relation d'aide m'a énormément attirée. Au cours d'une journée,j'ai eu la chance de pouvoir suivre une équipe et de voir ce que comporter exactement un jour en tant qu'auxiliaire de vie sociale en institut,à partir de ce moment j'ai pris ma décision, le relationnel, l'aide à la personne on été pour moi les éléments essentiels qui m'ont fait réaliser que c'est ce métier qui me