L Oeuvre D Art Nous Instruit Elle

plus totale. Comprendre un enseignement passe par l’assimilation des codes qui le régit, comprendre une œuvre d’art, c’est comprendre la culture qui lui est liée. Quand on sait que la culture ne se réduit pas à l’érudition et que l’appréciation n’est peut-être pas le seul jugement de goût en référence à des normes, comment peut-on dire que notre culture a sa place dans la compréhension d’une œuvre d’art ? D’autres pensent que l’art n’est que l’attrait du beau qui n’a que pour seul but celui de l’esthétisme

PHILOSOPHIE Commentaire d'un texte d'Epictète. Epictète, philosophe stoïcien du premier siècle, cherche à nous faire distinguer ce qui dépend et ne dépend pas de nous. Le texte proposé nous place sur le terrain du stoïcisme (art de garder son calme, de prendre du recul par rapport à la situation et aux événements puisqu'il existe un ordre naturel qui a sa propre nécessité) et du conflit. En effet, l'auteur nous montre qu'il est important de connaître la manière d'éviter les conflits, et ainsi

l'employé ne sont pas tenus au paiement des contributions et cotisations de sécurité sociale en Algérie. Art. 12. — Les investissements en capital réalisés, en zone franche, par les personnes morales non résidentes doivent se faire au moyen de devises convertibles régulièrement cotées par la Banque d’Algérie et dont l’importation est dûment constatée par cette dernière ou par une banque commerciale agréée. Art. 13. — Les investissements en capital réalisés, en zone franche, par les personnes morales résidentes

organisé de la même manière que celui des hommes et plus particulièrement de la cour de Louis XIV (le Roi, la Reine, les Courtisans …). Dans ses fables, La Fontaine fait souvent allusion à la noblesse du XVIIème siècle mais il utilise l’ironie qui est un art permettant de dire le contraire de ce que l’on pense et l’on peut ainsi ce moquer de personnes sans le dire directement. Grace a cette utilisation de la raillerie, il parvient à faire réfléchir le lecteur par rapport a un sujet. Dans « Les Animaux malades

D'une part, les critiques élaborent les règles du beau fondées sur la lecture d'Aristote (-384-322 av.J.C.) et des théoriciens italiens. D'autre part le public instruit s'intéresse aux questions littéraires, morales, religieuses et, pour l'atteindre , les écrivains cherchent à rivaliser; ils veulent toucher ce public cultivé par des oeuvres fortes, qui puissent plaire à tous : savants, mondains, bourgeois. 2. ETHIQUE ET ESTHETIQUE Dans la conception classique de la littérature, à la suite d'écrivains

chirurgicales est, en règle générale, prévisible et démontré par l’expérience. Mais c’est aussi un art, activité complexe nécessitant une approche purement humaine conduisant à savoir poser une indication chirurgicale. La science nous permet de comprendre, donc d’expliquer les choses ; l’art seul nous permet de soigner. « Vita brevis, Art longa » disait Hippocrate, et l’histoire de l’enseignement de notre Art nous le démontre. Leçons de Barbiers Aux temps d’Hippocrate, de Galien, de Celse ou d’Albucassis

force pour convaincre. Le théâtre miroir de la société. Pour plusieurs auteurs de différents siècles, le but est de faire passer un message bien souvent social ou moral ou de critiquer la société en mettant en scène un spectacle, ou en éditant une œuvre. Dès l’antiquité, la comédie se voit attribuer un rôle moral et social : il lui appartient de « corriger les mœurs par les rires ». Molière reprend cette idée dans la préface de Tartuffe « le devoir de la comédie étant de corriger les hommes en les

TRAVAUX PERSONNELS ENCADRES EMILIE JAMES 1°L 2010 – 2011 Œuvres et techniques Les acteurs : Le statut du créateur écrivain et son évolution : Le métier d'écrivain en France : Son évolution au fil des âges Problématique : Quelle est l'évolution du métier d'écrivain au fil des âges ? Introduction: Bien que les premiers écrivains n'étaient pas autant reconnus que les écrivains dits «libres» leur existence était légitime. Écrivain était un métier avant d'être un loisir et rares étaient

moralité. Parole : personnage lié à la parole et à la rhétorique ( art de parler) (v.5), comme le montre le rythmé ternaire (v.9). (v14) le but de l'orateur est de toucher son auditoire par la voix. Variations de tons "fortement", "violentes", "tonner". Utilisation de la prosopopée (faire parler les morts). Tout est mis en oeuvre pour toucher le public mais n'atteind pas le destinataire. Les differentes

l’au-delà. Par le mouvement des corps, l’expression des visages et l’intensité des couleurs, l’artiste a réalisé une œuvre qui se situe au cœur du débat religieux du XVIème siècle. La Renaissance en Europe. Les voyages des artistes, le mécénat et les guerres permettent la diffusion de la Renaissance en Europe. Le modèle italien s’intègre aux traditions locales pour donner un art original. Aux Pays-Bas, la technique de la peinture à l’huile est utilisée par les artistes pour rendre les détails